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高等院校教学改革与教学水平的提高是当前备受社会关注的话题.提高高等院校基础学科的建设是非常重要的,微积分基础课程教学质量的提高就是其中之一.文章先分析了高校微积分的教学现状,提出了微积分精讲的策略,并举教学案例以分享. 相似文献
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孙树东 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):205-206
各类学生对待数学学习的态度及学习规律不同，在数学课的学习过程中，不少学生将数学课当成了一个无形的包袱，因此，作为老师，若能在教学中运用良好的教学方法，使学生从课堂上得到尽可能多的收获。 相似文献
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孙树东 《数学学习与研究(教研版)》2013,(15):119
在微积分的教学中三角函数有理式的积分,通常要使用万能代换,但这种代换使运算较为繁杂,能不用尽可能不要使用此法.本文介绍的方法要容易许多,其实有一些方法可以取代这种代换. 相似文献
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本文分析了高职教育教学现状及面临的问题,介绍了探究式教学模式的内涵,对其模式在高职教育中的应用做了教学案例分析,旨在对当前的高职教育教学实践有一定的参考价值。 相似文献
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在实际问题中,经常遇到函数的自变量必须满足附加条件的极值问题.本文讨论了条件极值的解法,对于稳定点的几种不同情形,剖析了实际案例,诠释了判断条件极值中稳定点取得极值的方法,并对有关问题作了进一步探讨. 相似文献
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中国制造2025制造强国战略中提出,健全多层次人才培养体系,强化职业教育和技能培训,打造技艺精湛的技术技能人才队伍,人才队伍建设是制造业发展的基础。而高职院校的培养目标是国之"工匠",是否适应行业、企业对人才的需求成为关键。目前,制造业领域高素质技术技能人才短缺、产教融合不深入、工程实践教育弱化,人才评价使用不完善等与制造强国建设需求不匹配的问题,必须通过深化改革创新育人体系加以解决。 相似文献
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教育家叶圣陶说：“教育就是养成良好的习惯”。他把习惯上升到教育．认为教育就是培养学生的好习惯。那么，引而申之，教师怎么培养学生良好的学习习惯呢？ 相似文献
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