中国版画演绎溯源     

宋应秋 《长春教育学院学报》2014,(16):64-65

版画作为中国传统文化的一部分,其艺术形态的起源和发展有着其他画种所不具备的特点。本文从版画的社会功能性以及图像的复数性出发,结合丰富的文献和实物素材,阐述中国古代版画发源内外因,并分析其由此在不同时代文化与生活领域的形态演绎。  相似文献   

谈版画创作对提高学前教育专业学生综合素质的作用     

宋应秋 《宜春学院学报》2012,34(5):153-155

儿童版画制作是学前教育专业学生美术课程的一项重要内容,专业版画艺术的种类很多,其中实物对印版画、吹塑纸版画、剪贴纸版画、综合材料纸版画等内容符合学前教育的专业特点,是其美术制作课程中的讲授重点。在版画创作中,需要脑力与肢体劳动协同工作,并在此基础上获得身心一致的艺术体验,有助于培养学生动手能力和创造能力,对学生综合素质的提高有重要的意义。  相似文献   

手工创作在实验室课程教学中的创设     

宋应秋 《宜春学院学报》2009,31(3):63-65

手工创作实验室课程在传统手工课程的基础上,运用创造论基本原理,引入设计性实验,在课程内容设置上呈现出一种多样性和综合性的面貌,同时注重环保、趣味等特点,在教学中强调学生是学习的主体,通过基础技巧启发式教学,激发学生主动去发现探索自己的创作方案和完成制作的方法.  相似文献   

赣西民间美术之宜春版画研究     

祝华丽  宋应秋 《宜春学院学报》2011,33(11):109-112

民间美术的文化功能和艺术魅力发生在生活中,和民俗生活密切相关。赣西民间美术样式丰富,宜春版画艺术和木板年画、剪纸等民间美术互相借鉴,共同尊崇赣西传统民间文化因素,传承着宜春民间美术文化。当代经济化的社会文化,影响着各种习俗文化的存在方式,宜春版画艺术也徘徊于传统模式和现代工具化样式的矛盾之中,作为宜春文化的艺术品牌,版画创作应该借鉴赣西民间美术创作特色,推陈出新,使宜春版画焕发新的文化活力。  相似文献