切莫拖堂     

尚忠志 《河北教育》1995,(1)

下课的铃声已经敲响,可教师还在一字一板、不慌不忙地给学生讲课。也许您是为了赶赶进  相似文献   

美国家教对我们的启示     

尚忠志 《河北教育》2003,(10):18-18

在美国无论是学校教育、家庭教育,还是社会教育,都把对青少年的“理财教育”当作一项重要内容。他们根据青少年身心特点,按不同阶段由浅入深地培养孩子的理财观,使他们从小就养成节约的好习惯。美国孩子理财教育要达到的目标是:3岁能辨认硬币和美元;4岁知道每枚硬币是多少美分,认识到我们无法把商品买光,必须做出选择的道理;5岁时基本知道硬币的  相似文献   

女儿爱玩泥沙     

尚忠志 《幼儿教育》1990,(12)

我的女儿很爱玩泥沙。玩得起劲时,她可以什么都不顾。对此,我不仅从不干涉,反而积极为她提供材料,鼓励她好好玩,有时自己也跟她一起玩。我觉得孩子经常玩玩泥沙很有好处。其一,孩子在玩泥沙中要不断地用手抓握、揉搓、团压、拍打泥沙,使手腕、手掌、手指、手心交替协同活动,这样就会大大促进手的骨骼、肌肉的发育和手的动作的发展。其二,孩子在用泥沙捏做各种玩物时,往往不是先想好了再去做,而是一边操作一边思考的,他们不仅要考虑到怎样和泥,怎样团作泥球、压成泥饼或搓成泥棍,而且还要考虑到如何把这些泥球、泥饼或泥棍组捏成他们所熟悉的各种小动物等。孩子在这一系列动脑动手的操作活动中,促进了智力发展,同时也培养了动手能力。其三,孩子在玩泥沙中还可增长见识,学到本领。如认识了泥土沙石的一般特性,学会一些泥工方面的知识和技能。  相似文献