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基于建构主义的《物流管理》课程教学改革的研究和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从建构主义出发,针对目前《物流管理》课程中存在的不足之处,从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了《物流管理》课程教学改革的探讨,以期不断提高该课程教学质量,进一步提高学生的综合能力和素质。 相似文献
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本文在对常州市产学研合作状况进行调查的基础上,对调查数据进行分析整理,指出和分析了常州地区企业在产学研合作中存在的主要问题,以促进常州市产学研合作的进步,推动常州市社会和经济的发展. 相似文献
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