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1.
中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组 《出版发行研究》2018,(5):5-8
自1999年起,由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了十五次.第十五次全国国民阅读调查从2017年7月开始全面启动,2017年7月至8月开展样本城市抽样工作,2017年9月至12月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作,2018年1月至2月开展问卷复核、数据录入和数据处理工作.现在完成初步分析报告.
本次调查仍严格遵循“同口径、可比性”原则,继续沿用四套问卷进行全年龄段人口的调查.对未成年人的三个年龄段(0~8周岁、9~13周岁、14~17周岁)分别采用三套不同的问卷进行访问. 相似文献
2.
精读课,作为学生学习大学英语的一门重要课程,在学习方法和教材的使用中存在一些问题,作者通过多年的教学经验,对于存在的问题提出了切实可行的改进方法,经过近几年来的不断改进和提高,精读在大学英语教学中发挥着重要作用。 相似文献
3.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2008,(6):5-7
日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下: 相似文献
4.
5.
王宗岳的《太极拳论》(以下简称《王论》),对各派太极拳爱好者来说,几乎是家喻户晓,人人皆知。但其中有两句话,即“所向无敌”和“从心所欲”却被人忽略了。如何达到这两句话的境界,更少有人去研究。因此,我想就太极推手如何走向“所向无敌”之路,谈一点个人的认识和体会。 相似文献
6.
东北师范大学信息传播与管理学院年研究生学术研讨会筹备组 《图书情报工作》2002,(6)
继1998年、2000年“我们的未来”(中科院文献情报中心主办)、“我们的使命”(中科院文献情报中心等6家联合主办)全国图书馆学情报学研究生学术研讨会后,东北师范大学信息传播与管理学院定于2002年9月13-15日在长春举办“我们的思考——2002年全国图书馆学情报学研究生学术研讨会”。 相似文献
7.
去岁初夏,我作为新华社新闻摄影代表团成员,在芬兰作了一次别有情趣的旅行式摄影采访。兴许是我的“拚命三郎”的采访特点,芬兰同行亲昵地叫我“Bibi”。这是瑞典语中一种活泼勤快的小蜜蜂,发音和字母正巧与我的姓氏的拼音字母相同,临别时,我作为芬兰图片社邀请的客人、新华社新闻摄影代表团成员,获得了一件奇特的礼物,一枚金银两色镶制的“Bibi”胸针,并得到了同属奇特的一句赞语:“你真像一只Bibi!”塞佩莱夫人的哨子经过主人的精心安排,我们的采访活动必须在10天内完成,行程3000多公里。从位于芬兰西南的首都赫尔辛基出发,经芬兰第二大城市——坦佩雷,穿过中部的文化城于伐斯居莱市,进入紧挨北极圈的北极城——罗瓦涅米。然后,由芬兰东部的库奥比奥市, 相似文献
8.
中国五千年文明史,尽管有汉唐之雄奇气魄,宋朝之风流韵致,但诚如贾志刚在此书前言中所言,中华民族最不能缺的朝代,就是春秋,"好像,如果没有春秋,就没有现在的中华文明。"我以为,"好像"这两个字完全可以去掉。 相似文献
9.
吴Tu年 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):36-38
从文献资源共享到网络信息资源共享,其间经过了200年年历程,只有在计算机技术、网络技术和通讯技术快速发展、不断完善的今天,人们对信息资源共享的美好理想才会加速实现。文章简要回顾了文献资源共享的历程和网络信息资源共享的进展,对两者的服务理念、方式方法、特点等作了比较。 相似文献
10.
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组 《上海教育科研》2004,(Z1):78-80
我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想.
1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力. 相似文献