高职大学生生命教育模式的构建与活动开展     

葛广鹏  ;高金华  ;庞庆艳 《林区教学》2008,(6):21-22

生命教育是面对生命,遵循生命的特性,以期全面提升生命质量和品位的教育,是以促进人的全面发展,培育完满的生命,使人的生命协调发展为目的。高职大学生是大学生中一部分有自己特点的学生群体,其在心理素质、知识结构水平、教育培养方式及目的等方面不同于普通本科生,对这部分学生如何进行有针对性的生命教育,是本文力求要阐述的问题。  相似文献   

英美文学作品分析——莫里斯     

庞庆艳 《中国科技信息》2011,(4):218-219

本文从精神和物质两个层面分析了莫里斯。从物质层面上看,他是一个彻底的失败者,他一生贫穷、压抑,一事无成;然而从精神层面上看,他对善与爱的坚守,却是让人肃然起敬的,也是人类精神荒原化的今天的一道靓丽的风景,虽然他还不足以成燎原之势,但毕竟这星星之火已在天际燃烧,他也许是戈多来临的先声。  相似文献   

浅议间苯二甲酸的生产方法     

庞庆艳 《黑龙江科技信息》2004,(11):154-154

间苯二甲酸(简称IPA)又名1，3-苯二甲酸或异酞酸，分子式C8H6O4，分子量166．13，外观为白色结晶性粉末或针状结晶，熔点345—347℃，能升华，易溶于甲醇、乙醇、丙酮和冰醋酸，微溶于沸水，不溶于苯、甲苯和石油醚。问苯二甲酸具有较强的耐热性、耐水解性和耐化学性，易燃、低毒，对皮肤、眼睛、粘膜等软组织有刺激作用。  相似文献   

“图式理论”在高职英语听力教学中的应用     

庞庆艳 《中国科教创新导刊》2011,(8):89-89

听力是高职英语教学的重点和难点之一。学生往往注重语音、词汇和语法等语言知识的提高,却忽略了和听力理解密切相关的背景知识,即图式积累。本文阐述了图式在听力理解中的作用及实施策略,旨在扫除听力理解过程中的障碍,有效地帮助学生提高听力理解能力。  相似文献   

名著赏析——《洛丽塔》     

庞庆艳 《新课程研究》2011,(2)

纳博科夫是后现代主义文学的杰出代表,<洛丽塔>是其代表作.文章从写作技巧方面探讨了<洛丽塔>的后现代主义特征,分析了文本中所含有的不确定性,它的戏仿以及元叙述的写作手法.  相似文献