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提高大学生思想道德素质的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
思想道德素质是大学生综合素质的一个重要方面,对大学生思想道德素质的培养是实施素质教育的必然选择。作为培养人才的高等学校,更应该责无旁贷地贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强对大学生思想道德素质的培养。 相似文献
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关于高校广告专业教育问题的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
对于中国的广告事业来说，人才短缺已成为制约其发展的最大瓶颈。高校广告专业教育应面向社会，面向市场，以就业为导向，培养具有相应专业知识的应用型人才。 相似文献
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本文通过问卷和访谈方式调查高校德育教育现状,并对问卷进行统计和分析,以此来了解目前高校德育教育的整体情况,并查找其中存在的主要问题. 相似文献
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大学生心理健康问题亟待解决 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，大学生心理健康状况不容乐观，而心理素质好是高素质人才的根本，高校作为培养高素质人才的基地，必须切实做好大学生的心理健康教育。 相似文献
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张万花 《廊坊师范学院学报》2010,26(6):102-104
宅基地的管理是农村基层管理工作中的热点和难点问题。从我国农村宅基地制度的演变和其法律基本特征入手,探讨地方农村宅基地管理制度中存在的问题,以寻求解决的对策,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心,是全国各族人民共同的精神支柱。在中华民族伟大复兴的征途中,发挥理性爱国主义巨大的凝聚力和向心力意义重大。理性爱国主义是爱国主义的本质升华,它超越了非理性爱国主义,理应成为我们今天团结奋斗的旗帜。而弘扬理性爱国主义需要做到以下几点：通过爱国主义教育使朴素的爱国情感内化为爱国自觉;培育国民成熟的理性认知和理性思维;落实理性爱国行动,用切身实践诠释理性爱国主义的真谛。 相似文献
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与现实生活脱离是高校《思想道德修养》课教学存在的主要问题。而德育教育目的是使学生将正确的理论、观点内化为自己的品质,外化为自觉的行动。因此,这就要形成“育人为本、德育为首”的德育理念,注重学生“实践活动”,改革目前《修养》课考核方式,营造“良好的道德环境”。 相似文献
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长期以来,由于各种原因,高校《思想道德修养》课教学形式比较单一,教学手段也相对落后,无法引起学生学习的兴趣。为了使德育教育的目标真正能得以实现,必须对德育教育的教学方式进行积极探索和改革,笔者认为创造性多媒体教学方式是我们的新选择。 相似文献
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养成教育主是要通过培养大学生的自我约束、自我养成意识,以达到培养其主体能动性和主体人格的目的,使其在教育实践中具有能动性、自主性和创造性,成为道德实践活动的自觉践行者。师范类院校培养的学生素质如何,将会对未来国家的整体教育水平产生很大的影响,因此对于师范类院校的学生就更要注重加强养成教育的培养。 相似文献
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