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1.
本文结合作者的教学实践,介绍了在教学过程中布置习题时应注意的几个问题。即课前预习题突出“小而实”,力避“大而空”;课堂练习题突出“少而精”,力避“多而杂”;课后练习题突出“量而活”,力避“海而死”。  相似文献   
2.
合成芳香异氰酸酯最佳条件的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用Curtius重排反应,由芳酰氯和叠氮化钠合成芳香异氰酸酯的方法,分别研究了相转移催化剂,反应物料配比及反应温度对芳香异氰酸酯产率的影响,并由正交设计法确定最佳合成条件。  相似文献   
3.
以烯烃为例介绍了《有机化学》CAI教学软件中,利用Flash结合Photoshop制作分子结构和反应历程,交互式立体动画的方。通过Authorware软件把所有动画集成,设计了一套教学课件。介绍课件的设计思路与制作方法,探讨了CAI课件在有机化学教学中的应用。  相似文献   
4.
张会茹 《考试周刊》2011,(89):75-75
计算能力的训练,有助于实现应用题的多能性目标.有助于培养学生的综合思维能力和快速反应能力。  相似文献   
5.
采用P205作脱水剂、浓H3P04作催化剂,改进乙烯实验室制备方法,结果表明,该方法能有效控制副反应的发生,提高乙烯的纯度,缩短反应时间.  相似文献   
6.
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