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本文分析了教师信息素养培养的必要性、教师信息素养培养的内容,阐述了信息时代教师信息素养培养的途径。 相似文献
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＂以学生为中心＂的课堂教学是借鉴和吸收澳大利亚和上东杜郎口中学先进的教学模式和教学经验的一个探索实践,对中职学校学生的能力培养和教学创新都具有开创性的意义。长期的教育实践表明,要使学生真正掌握知识和技能,就必须坚持以学生为中心的教育教学方法。 相似文献
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首先介绍了目标模式、动态模式、过程模式、环境模式等四种校本课程开发模式,其中的环境模式是中职学校校本课程开发更为适用和通常的模式.为此,文章提供了一个可资借鉴与讨论的典型案例.文尾列举了几个值得注意的问题,以便加深和进一步丰富对中职学校校本课程开发的理解. 相似文献
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张少丕 《中国校外教育(理论)》2010,(7):37-37
本文结合2007年参加全国国家级骨干教师培训学习的体会，对我国职业教育改革发展的形势、现状与问题以及教师需要转变的观念，发表了自己的看法。 相似文献
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