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1.
近年来,高校贫困学生的人数越来越多,这些学生不仅经济负担过重,而且精神压力较大,严重影响了学习和生活.笔者通过对贫困学生经济、心理压力的原因分析,就如何做好贫困学生经济资助、精神脱贫进行了全面阐述,对进一步做好贫困学生工作做一分析研究.  相似文献   
2.
在高三阶段下学期系统复习词汇非常重要,它可以使同学们学到系统的语言知识,从而成功应对单项选择、短文改错、书面表达、阅读理解等题型对词汇知识的直接或间接考查。成功复习词汇应闯过下列几道关:一、从用法上复习归纳词汇,过语法关大多数英语词汇除具有本身词义外,还有其语法  相似文献   
3.
状语从句是同学们在初中就掌握的内容,笔者现将非谓语动词与状语从句之间转换的规律作一归纳,帮助大家更好地掌握非谓语动词。  相似文献   
4.
学院应针对学生特点,以丰富多彩的活动为载体,以优良的校园环境为依托,积极开展校园文化活动,有力促进大学生素质的提高。  相似文献   
5.
在高考中,英语短文改错题主要测试考生在语篇中综合运用英语的准确性,考查考生书面语的观察能力、评判能力、运用能力及校验能力.从2005年高考全国卷及自主命题卷来看,短文改错题的测试点覆盖面广,综合性强,测试层次多,区分度好,信度高,难度系数稳定,测试角度灵活.下面结合2005年高考的部分英语短文改错题,分析要点,给大家一些启示.……  相似文献   
6.
7.
一、朗读能够提高昕英语的效果中学生在英语学习活动中,获得的语言听力的材料是短时记忆,如果仅仅依靠听,他们就很难准确无误地辨别出听到的文字材料,没有或缺乏足够的准确无误的朗读基础.就很难准确无误地辨析出同音词、近音词,更不能辨听出连读、爆破、升降调等朗读技巧  相似文献   
8.
<正>《语文课程标准》强调了学生在学习中的主体地位,凸显了现代社会对语文能力的新要求。学好语文,与其他学科有所不同,它是一个日积月累的学习过程。新课改背景下应着眼于能力、素养的提高,为学生将来的发展服务。新课程以"为了每一个学生的发展"为价值追求,语文课程标准也结合语文学科的特点提出一系列理念、目标和实施要求。为强化中学语文知识教学效果、理论和实践紧密结合,我谈谈想法。一、课题研究的指导思想、理论基础  相似文献   
9.
在计算机技术、信息技术以及网络技术的发展历程中,他们普遍经历了一个从非标准化到标准化的发展历程。为了能够更大、更好的实现兼容、互联,人们制定出大量的计算机、信息技术标准,以此作为实现高效、安全、便捷数据传输的主要手段。分布交互仿真作为当今仿真技术研究的重点,其影响意义和实用价值非常好。本文从分布交互仿真的概念进行分析,阐述了它在网络通信工程中的应用情况,旨在为同行日后工作提供参考。  相似文献   
10.
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