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创造型人才需要多学科、多渠道共同培养,本文拟在开展乡土地理课外活动中如何培养创造型人才谈谈自己的体会。一、开展乡土地理课外活动有利于创造型人才的培养乡土地理教学要求通过具有实践特色的教学过程,让学生认识家乡的自然地理和人文地理的主要特点,了解家乡人民如何利用自然、改造自然, 相似文献
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