巧解分式方程     

张景梅 《中学生数理化》2007,(Z1)

解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,通常是把方程的两边都乘以最简公分母.约去分母.但对于某些特殊的分式方程,应该采用换元法求解.而对于某些较复杂的分式方程,若能仔细观察其特点,灵活使用解题技巧,则能简捷求解.现举例说明如下.  相似文献   

市场经济条件下党的民主集中制原则不能动摇     

张景梅 《天中学刊》1998,(Z1)

目前,我国正在进行以建立社会主义市场经济、建设社会主义法治国家为主要目标的伟大变革,这场变革涉及到经济基础与上层建筑的各个领域的各个行业。它给党的建设注入了新的活力,也给党的建设提出了许多新问题。其中,如何适应发展社会主义市场经济的要求,进一步坚持和健全民主集中制,并将其纳入法治轨道,就是一个必须认真研究和解决的新课题。一、坚持党的民主集中制是建立健全社会主义市场经济体制的可靠保证民主集中制是我党的根本组织原则。我党自诞生以来就一直坚持实行这个原则。这是我党所以能够成为一个统一的整体,并在组织上…  相似文献   

想象天地     

刘逶迤  晏亚玲  张景梅  叶玺莹 《校园文苑》2002,(10)

这期《想象天地》里的四篇文章,都是小作者对日常生活里最常见的事物展开丰富的想象构思而成的,这些东西我们每天都能接触到,只是大家往往没有展开想象的翅膀,所以文章里就往往缺乏这种种神奇的故事。希望大家看完下面这几篇文章后,自己动笔试一试。  相似文献   

小语作业巧设五步曲     

张景梅 《黑河教育》2004,(4):36

作业是获取、巩固、掌握所学知识的必要途径,也是教师了解学生学习情况的重要手段。但多年来,作业形式单一化、检查方式俗套化的状况,激发不了学生做作业的热情,使学生单纯地为完成作业而做作业,费时费力又无大效。那么,怎样巧妙设计作业内容与检查方式,提高作业质量呢?笔者在小学生中、高年级教学中反复实践,总结出了语文作业“五步”曲。第一步:预习阶段作业设计为了培养学生自读自学课文、主动获取知识的能力和兴趣,在预习阶段,我在学生自觉阅读基础上设计了“自读自学我真行”系列作业,作业内容包括:通过阅读课文,认识了哪些字?完成“哈…  相似文献   

"体验方式"教学方法运用技巧     

屈荣清  张景梅 《黑河教育》2007,(3):28

"体验方式"教学就是从学生的主体体验入手,创设一个特定的"真情景",让学生设身处地获取知识、丰富语言.在口语交际教学中,以"体验方式"作为切入点,能让学生获得"亲历亲为"的感性认识,使学生迅速进入"角色",顺利完成各种交际活动,掌握交际的技能和技巧.  相似文献   

巧解分式方程     

张景梅 《中学生数理化》2008,(5)

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黄兴与辛亥革命的几个问题     

尹全海  张景梅 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(2)

不少人认为,黄兴和孙中山一样,对武昌起义的迅速到来和起义后革命形势的飞速发展,没有一定的思想准备。胡绳武、金冲及在《孙中山在临时政府时期的斗争》一文中即持此论。其依据是:黄兴在武昌起义前不到半年还认为“同盟会无事可为矣。以后再不问党事,惟当尽个人天职,报死者于地下耳”。本文认为:胡绳武、金冲及援引的材料颇为不妥。不错,在很长一段时间内,黄兴赞成和支持孙中山把反清武装起义的发难点确定在两广地区的战略方针。但1911年广州“三二九”之役失败后,黄兴对孙中山的战略方针产生怀疑和  相似文献   

巧解分式方程     

张景梅 《中学生数理化》2007,(5)

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