排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 456 毫秒
1.
张良林 《常熟理工学院学报》2001,15(1):12-15
本文分别从结构主义文学批评中的缺席因素--作者、读者、社会等,和在场因素--非人的先验结构模式等方面,评述了结构主义文学批评人文精神的缺失及其理论困境. 相似文献
2.
张良林 《常熟理工学院学报》2000,(3)
本文通过对 6名优等生英语听力策略使用情况的调查 ,分别说明语言策略和非语言策略对实际听力教学的启示 ,并指出语言策略的根本性和非语言策略的辅助性。 相似文献
3.
4.
学界普遍认为,柏拉图和亚里士多德分别开创了浪漫主义和现实主义先河,学术研究多侧重于二人美学思想的差异性,侧重亚氏对其恩师的批判性,较少研究二人美学思想上的相通之处,从而导致美学思想发展认识上的断裂。本文从真、美、善以及符号表征等角度分析了二人美学思想上的诸多相似点,指出西方早期美学思想发展中的连续性,纠正断裂性的认识,弥补对美学思想进行简单化贴标签的失误。 相似文献
5.
张良林 《常熟理工学院学报》2002,16(3):6-9
“代表先进社会生产力发展要求”具有深厚的理论依据及特点,从历史唯物主义出发,中国共产党“代表先进社会生产力发展要求”又存在着必然性和可能性,而实现“代表先进社会生产力发展要求”,则要求我们必须坚持一些重要基本原则和采取强有力的措施。 相似文献
6.
众所周知,no matter可与以wh-开头的一些特殊疑问词(包括how)构成一系列习惯性表达法,如no matter what(无论什么),no matterwhen(无论何时),no matter where(无论何地),no matter who(无论何人),no matter which(无论哪个),no matter how(无论如何)等;同时,这些疑问词与ever结合也可以得到紧密型和松散型的两种结构形式,分别是:whatever, 相似文献
7.
张良林 《常熟理工学院学报》2007,21(11):91-94
按照英语动词的不同句法表现将其分类，研究其背后的语义动因，这是Beth Levin等提出的句法-语义界面研究的主要方法。基于这种方法，可分别将英语中“增添”类和“清除”类动词按照其不同句法行为进行亚类型分类，总结出该两类及其亚类型动词的谓价结构。这种方法同样适用于动词元语义组成要素的分析，研究发现，只有四个元语义组成要素全部在场的动词才能用在中间语态中。句法-语义界面理论在语言的句法研究与语义研究之间架起一道桥梁，能够发现语言句法过程的语义基础，是语言学研究方法论上的一大进步，是对Noam Chomsky的转换生成语法和C．J．Fillmore的“格的语法”走向两个极端的适时纠正。 相似文献
8.
张良林 《常熟理工学院学报》2003,17(3):101-103
在经济、文化交流全球化的今天，英语阅读行为已成为获取信息的重要途径。阅读行为不仅是停留在词汇层次上的微观行为，更重要的是分析在不同层次上的结构的宏观行为。索绪尔开创的结构论为英语阅读结构教学提供了理论基础。大力强化结构观念，有助于改善英语阅读教学。 相似文献
9.
文章首先对OBE、翻转课堂和云班课进行了概述,然后分析了OBE、翻转课堂和云班课结合的优势,接着论述了基于“OBE+翻转课堂+云班课”的大学英语教学模式,以及说明了基于“OBE+翻转课堂+云班课”的大学英语教学模式实施效果,最后对基于“OBE+翻转课堂+云班课”的大学英语教学模式进行了反思。 相似文献
10.
语言模糊性的符号学解释 总被引：4，自引：0，他引：4
张良林 《四川教育学院学报》2004,20(3):56-58,61
近年来 ,我国学者对模糊语言研究兴趣浓厚 ,发表了不少学术成果 ,使语言符号研究的深度和广度得以扩展。然而大部分研究侧重于模糊理论在不同语域的应用研究 ,对模糊语言学的最根本问题———语言模糊性的由来所进行的研究少见。文章利用语言符号学的基本理论 ,从客观世界 ,所指观念世界和能指语言形式本身特点三个方面对语言模糊性的根源进行了分析。 相似文献