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张静漪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(6)
通过对赤峰市民族特殊教育学校进行手语使用状况的问卷调查,从中发现教师与学生在学习和使用手语上的一些特点,从而提出相应建议,以期对赤峰市民族特殊教育学校的教学手段与方式以及对通用手语的研制、实施乃至到推广提供必要的参考依据. 相似文献
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张静漪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):121-122
幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力．影响幼儿心理健康的原因来自于社会、家庭、幼儿园三个教育环境,其中家庭尤为重要．当今社会,家庭因素对幼儿心理健康已造成非常重要的影响．本文从影响幼儿心理健康的家庭因素及其存在的问题这一方面进行分析,从而提出相应的对策． 相似文献
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张静漪 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10)
无锡市东林小学是一所有着优良办学传统的百年老校,百年的办学历程中涌现出众多名人,如著名的文坛巨匠钱钟书,革命家秦邦宪,著名经济学家陈瀚笙、薛暮乔,音乐史学家杨荫浏等.他们是我校校友,更是我校一代又一代师生引以为豪的宝贵精神财富. 相似文献
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无锡市东林小学创办于1902年,其前身是历史上著名的东林书院。学校秉承书院精神,传承、发展东林文化,历经百年,薪火传承,积淀了深厚的文化底蕴,培育了众多英才:著名经济学家陈翰笙、薛暮桥,音乐史学家杨荫浏,文坛巨匠钱钟书,著名教育家潘梓年,乒乓球世界冠军惠钧 相似文献
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东林小学原为“东林学堂”,其前身即历史上有名的东林书院。1903年,东林选派顾倬去日本弘文学院学习,回国后任校长,施教新学,在课程上增加了史、地、数理、体操、图画、唱歌、手工等课,重视国民教育和科学知识的教育。 相似文献
6.
张静漪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):223-225
教师的学习指导可分为两个方面,即学习方法指导和学习内容指导,前者为学生的自学打下基础,后者保证学生能够理解和记忆在校所学知识.对于小学教师而言,缺乏对学习指导的认识,导致对学生的学习指导不全面,缺乏课堂讲解技能从而影响学生对所教授内容的理解,本文通过查阅文献的方法,旨在通过研究促进教师对学生学习的有效指导,通过营造和谐的课堂氛围、养成良好的学习习惯等方面促进教师对学习方法的指导,通过对课堂讲解技能的深入了解促进教师对学习内容的指导. 相似文献
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一、说教材苏教版九年义务教育六年制数学第八册第四单元“简单的统计(一)”例2编排了“求平均数”的内容。在人教版教材中,“求平均数”是作为一类除法计算应用题来编排的,教学时,一般都是通过教学求平均数应用题,概括出求平均数的基本数量关系式:总数÷份数=平均数,再运用这一数量关系式解答相关应用题,培养学生分析、解答这类应用题的方法与能力。苏教版教材中,这部分内容编排在“简单的统计(一)”单元内,这样编排促使我们教师必须领会编者的意图,在教学中要有新的思考。求平均数是统计的基本方法之一,小学数学里所讲的平均数一般是指算… 相似文献
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（编者按：本期对同一课题编发了两份不同的教学设计,反映出教师对教材的理解、把握和较深厚的教学功底。教学有法,教无定法,意在抛砖引玉,期待广大教师能将有特色的、教学效果显著的教学设计寄予本抵以飨读者。教学内容：九年义务教育六年制小学数学第八册P68例及教学目的：1．通过观察、分析、比较,引导学生概括出乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意义。2．渗透"由特殊到一般,再由一般到特殊"的认识事物的方法。3．培养学生的观察和思维能力。教学重点：抽象概括出乘法分配律。教学难点：理解乘法分配律的意义。教学过程：一、… 相似文献
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张静漪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):244-245
针对现行的高师音乐教育体系存在的问题,提出以下几方面的改革设想：1.改革现行加式录取办法;2.创新课程授课方式;3.严把＂出口＂,确保人才质量. 相似文献
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