构建校企合作教育的人才培养模式 培育新型优质农科人才     

何伟光徐小雀  胡泽友李毅 《中国教育研究与创新》2005,2(10):3-6

随着我国社会主义市场经济的发展，教育体制的不断改革和深化，特别是高校招生就业制度的改革，每一所高校都面临着生源市场和就业市场的激烈竞争。农业院校和农科类专业在这场竞争中所遇到的挑战性更强，受到的压力也更大。为了迎接就业市场的挑战，几年来湖南农业大学动物科技学院在建设和发展过程中始终坚持“树立市场化的力学理念”，“走校企合作教育之路”的办学指导思想，以培养适应市场需要的高素质专业人才为目标，深化教学改革，建立新的人才培养模式．加强学生素质和技能的培养，主动适应社会经济发展对人才培养的要求，不断加强与社会联系，努力拓宽就业渠道，为学生营造了良好的就业环境。自2000年以来，学院一次性就业率平均在97％以上，连续四年来居全校第一。毕业生良好的综合素质受到了用人单位的普遍好评。  相似文献   

关于校企合作教育长效机制建设的实践探索     

徐小雀  翁波  余婷婷  郑重谊 《教育教学论坛》2010,(3)

校企合作教育作为世界范围内的一种教育思潮和模式,已成为教育改革及研究领域的一个热点,是培养复合型、应用型高级人才的重要途径。怎样激发企业参与校企合作教育的动力,建立一种长效合作机制,是摆在各高等院校面前的重要课题。湖南农业大学动物科技学院通过多年与企业的合作实践,认为只有将专业教学改革与行业需求相结合,学校资源优势与企业研发相结合,实训基地建设与行业特点相结合,主动适应社会经济发展对人才培养的要求,才能促使校企合作教育持续稳定发展。  相似文献   

对多媒体教学及软件开发的一些思考     

何伟光  徐小雀 《大学教育科学》2002,(3):44-46

针对当前多媒体在教学中的运用及软件开发的现状和存在的问题 ,讨论了开展多媒体辅助教学需要具备的条件及解决现存问题的对策  相似文献   

应用型本科实施“订单式”人才培养模式刍议     

翁波  余婷婷  李翀  徐小雀 《文教资料》2011,(17):170-172

＂订单式＂人才培养模式在实现学校、学生与用人单位＂三赢＂的理论意义是不容置疑的,但在本科院校实践较少。本文就该模式在应用型本科院校实施的现实基础和构建要素进行了探讨,结合具体实践阐述了这一模式在湖南农业大学动物科学技术学院实施的状况。  相似文献