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徐荣娣 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
当代英语教学从某种程度上来说是笔上的教学,是答题的教学,忽略了对学生的实际应用,也忽略了对学生整体口语水平提高的实际教学,这不仅使当代的学生乃至以后的学生在英语应用上无非突破“汉语式英语”的魔咒,更加使现代的学生无法在英语应用中得到应有的能力和兴趣。所以,眼前就要求教师加强口语的教学,加强对学生口语的训练。从课堂做起,从简单做起,使英语能被真正地应用起来。 相似文献
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在“5·12”汶川大地震这样的重大灾难和社会危机面前,舆论平衡与否至关重要,它在本质上反映了各界的利益诉求是否一致,如若一致,则会形成抗灾合力;如若不一致,则势必对危机形势不利,甚至可能进一步加剧社会危害。从汶川大地震发生到全面展开救灾工作,政府、媒体、公众之间以灾民作为舆论的基本出发点,从根本上保证了整体舆论的平衡与一致。 相似文献
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教材简析 《要下雨了》是一篇讲读课文。课文是以童话的形式写有关下雨前的自然知识,并通过小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话,告诉人们在夏季如果燕子低飞,小鱼游到水面上来,蚂蚁搬家,天就要下雨了这样一个自然现象,以及这些自然现象产生的原因。 课文共有九个自然段,配有四幅图,按课文内容可分为四段: 相似文献
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