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1.
对信息熵的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
阐述了熵在信息论中的意义,并分别用信息源的变量数和几率推导出信息熵与物理熵具有统一表达式。  相似文献   
2.
高考恢复30年来,已经成为牵动世人敏感神经、倍受社会广泛关注的焦点、热点话题.高考在不断修正中完善,正朝着分散化、地方化、多样化方向发展,为培养社会栋梁起到了积极的作用.然而高考也存在一些弊端,它对基础教育的不良引领、录取线不一导致的教育不均衡发展等也引起人们的诟病,需要我们认真加以解决.  相似文献   
3.
针对目前部分高职院校普通物理教学的现状,提出一要根据各专业不同需求,改革课程内容设置,二要改革教学方法,突出能力培养,三要使用现代化教学手段提高教学效果,四要改革评价方式促使学生全面发展,五要提高教师素质。  相似文献   
4.
目前五年制高职物理课程教学存在着教学模式陈旧、教学内容与后续专业课不能有效衔接、学生兴趣不高和评价方式单一等问题。为此,应改革教学模式和内容,提高学生兴趣,提高课堂教学实效,采用多元评价手段,并要强化实验功效,注重多媒体教学,来提高教学效率。  相似文献   
5.
对直线电流磁场公式的两种表达式中的角度给出补充说明和规定。并按上述规定对一段直线电流邻近空间场点的不同位置对应的8种情况进行了角度对比.最后通过实例对两种表达式的应用进行了详细比较。  相似文献   
6.
在新情况下,针对植物生理学课程内容和教授对象的显著变化,文章以90后大学生为调查对象,以教学内容、教学形式、授课方式和师生沟通等为调查内容,根据问卷分析的结果,了解学生对植物生理学教与学过程的审视态度,进而分析植物生理学教学所面临的挑战和对策,为进一步提高植物生理学的教学效果提供借鉴。  相似文献   
7.
五年制高职学生具有学习成绩差、存有自卑心理、学习目的不明确、学习动力不足,学生求知欲望不强,厌学现象比较严重等特点。这些现象主要是情感因素引起的。所以在五年制高职物理教学中要重视情感教育;要充分利用教师的感染力;让学生体验成功及教学中要巧设情境,诱发思维。  相似文献   
8.
高职物理实验教学改革的探讨与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
物理实验是高职院校工程技术专业开设的一门重要的实验课程,重视和加强物理实验教学是高职教育中一个不容忽视的问题。两年的教学实践告诉我们,高职物理实验课一要侧重技术实用性。二要注重学生的能力培养,三要培养独立工作能力,四要突出能力考核。  相似文献   
9.
敖红 《辽宁高职学报》2008,10(12):99-100
职业学校开展科学方法教育是提高劳动者素质和职业学校自我完善的需要。开展科学方法教育不仅可以促进文化基础知识学习,也是培养学生创新能力的一个重要手段。实施中要在概念和规律教学中渗透科学方法教育,通过实验教学渗透物理科学方法,结合物理学史渗透科学方法,寓科学方法教学于学生的解题训练中。  相似文献   
10.
生命科学是研究包括人类在内的自然界所有生物的演化、生长发育、遗传变异等生命活动规律和生命现象本质,以及各种生物之间、生物与环境之间相互关系的科学.生物学是一门既古老又新兴的学科.生物学从其诞生时就显示出其重要性.  相似文献   
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