高职院校学生党支部评估体系新探     

施佩刁 《科教文汇》2012,(25):166-168

高职院校学生党支部是党在高职教育的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。建立科学的学生支部考核制度,构建科学的、全面的、具有操作性的考核体系和标准,对学生支部党建工作的过程、效果和实绩,进行全面考核和准确的评价,对加强和改进高职院校学生党建工作具有十分重要的意义。  相似文献   

关于高职院校建设学习型党组织的思考     

施佩刁 《重庆职业技术学院学报》2010,19(4):10-12

创建高职院校学习型党组织,是时代发展的必然要求和推进高职院校科学发展的明智选择。高职院校＂必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求＂,把建设学习型党组织作为高职院校党建工作的战略任务抓紧抓好,并积极拓展其有效途径。  相似文献   

高职院校党的先进性建设研究与实践     

施佩刁 《湖北函授大学学报》2012,(1):23-24

高职院校是高等教育发展中的一个类型。它肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,是教育培养中国特色社会主义合格建设者和接班人的主要阵地。高职院校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,怎样加强党的先进性建设,不仅要有思想上的认识问题,更要有行动上的实践问题。本文结合我院的实践对此进行了探讨。  相似文献   

高校权力运行制约与监督机制研究     

施佩刁 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):444-445

随着高校拥有的资源增大、自主决策权扩大,高校领导干部和职能部门的权力也越来越大,而与之相适应的权力运行制约与监督机制建设却相对滞后,腐败现象在一定程度上滋生。党的十八大报告指出,确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。因此,加强高校权力运行制约与监督机制建设,积极规范高校权力的运行与行使,已成为当前高校必须认真研究的重要课题。  相似文献