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1.
医学分子生物学是临床医学本科教育开设的必修课程,但传统的课堂教学方式已经不能满足学生全面发展的需要。以学习进阶为基础构建分子生物学的线上线下混合式教学模式,包括以“超星学习通”线上平台为依托,融合多种教学方法对课前、课中及课后内容的整合,促进认知进阶的教学过程设计和效果导向的课程评价设计,并形成过程性与终结性评价相结合的多元化教学评价体系,以此来提高教学效果及学生的认知水平,培养医学生的创新思维,为日后混合式教学模式的进一步改革提供参考。  相似文献   
2.
从自由落体运动教学中常见的对比演示实验出发,分析其存在的问题并从课程要求的角度谈谈个人的观点,进而针对落体运动的一些错误认知分析其背后的原因,并根据教师和学生已有知识的不同层次用不同方法进行论证.  相似文献   
3.
4.
血液乃人体之精华.生命之源泉。自古以来.人们就把血液和健康紧密地联系在一起.对血液的好奇和探索几千年来从未停止过:有人为了战胜恐惧而喝血.有人为了治病而放血.还有人为了改变性格输入动物的血液……一个正常的成年人全身血量大约在4000-5000毫升左右.相当于人体体重的8%.这些血液在人体动脉、静脉以及毛细血管中流动.周游全身.影响各个器官.承载着维持肌体活力的重要任务。血液一旦发生病变.将直接威胁着患者的健康以至生命。[第一段]  相似文献   
5.
6.
本文主要探究客运合同中旅客因第3人不法侵害所受到的人身伤亡,承运人的归责原则及其安全保障义务和损害赔偿责任。  相似文献   
7.
8.
学校教育工作,旨在教书育人。教师在教给学生各门基础学科知识的同时,都要结合教村对学生进行思想教育,并适当进行美学教育。我国近代教育家蔡元培曾指出:“凡是学校所有的课程没有与美育无关的。”我觉得:语文  相似文献   
9.
优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。  相似文献   
10.
明丽珍  曾庆就 《生活教育》2014,(16):112-113
班主任要引导学生全面发展,要活学活用先进的管理理念,拥有良好的情绪和积极健康的心态,学会班主任工作方法和艺术。  相似文献   
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