说电阻     

明甫 《初中生世界(初三物理版)》2005,(2)

一、电阻的意义电阻概念的导入是从实验开始的.在实验中人们发现:在相同电压下,通过同样规格(指长度和截面积相同)的不同导体产生的电流大小不一样.这说明不同导体对电流的阻碍作用是有差异的,为了表示这种对电流阻碍作用大小的不同,所以引入电阻的概念.在实验中人们还发现:同一个导体在不同电压下,得到的电流大小不一样,但是,电压与电流的比值基本保持不变.这说明导体对电流的阻碍作用的大小与电压、电流的大小无关,而是由导体本身所决定的,它反映了电阻是导体本身的一种物理性质.所以电阻的意义不仅是反映了导体对电流的阻碍作用,而且也反…  相似文献   

自行车上的“简单机械”     

明甫 《初中生世界(初三物理版)》2005,(1)

观察、研究自行车的构造,可以发现,它是由几组不同类型,形状各异的简单机械,安装在同一个由钢管制成的车架上,组合而成的.脚踏拐与大链条齿轮(又称“花盘”)固定在中轴上,组成了一个轮轴;后轮与小链条齿轮(又称“飞”)固定在后轴上,也组成了一个轮轴.用链条将这两个轮轴上的齿连接起来,便组成了自行车的驱动系统.人一踩脚踏拐,大链条齿轮带动小链条齿轮、后轮转动,自行车便前进了.从手刹把到刹皮运用了二个杠杆,这二个杠杆由钢丝绳连接起来,组成了制动系统,手抓刹把,稍一用力,刹皮就紧箍在钢圈上使车子停下来,保障行车的安全.另外还有,龙头…  相似文献   

介绍几个静电小实验     

明甫 《初中生世界(初三物理版)》2006,(10)

实验1有吸引力的塑料笔杆取一小块纸片,把它剪碎成许多小纸屑,放在桌面上备用.找一支稍长一点的塑料笔杆,用干燥的毛皮(或绒布)和它反复摩擦几次,再将它靠近小纸屑.我们就可以看到塑料笔杆具有了“吸引力”,能把小纸屑吸了起来.实验2会旋转的牙刷柄取一块稍大一点的橡皮,在它的中心位置上插一根针,放在桌子上,这就做好了一个底座.再取一个废牙刷柄,切去有刷的那一头,在剩余的柄的中心位置上扎一个孔(注意:不要扎透),然后把它放在底座的针尖上,并使它能自由转动,如图1所示.取下牙刷柄,用干燥的毛皮(或绒布)反复摩擦几次,仍放在底座的针尖上,…  相似文献