无悔的选择     

晏建东 《江西教育》2002,(12):32

教书虽然有种种酸甜苦辣,但最突出的还是甜。我选择了教书,这是无悔的选择。  相似文献   

谨防“营养不良”症     

晏建东 《江西教育》1996,(12)

谨防“营养不良”症晏建东据报载，在生活水平日益提高的今天，竟有较大比例的中小学生犯营养不良症。究其原因，是现在的家庭独生子女居多，家长们一味溺爱，造成了孩子偏食的习惯。既是偏食，摄取营养就不全面，犯营养不良症也就不奇怪了。同样，在教育方面，由于家长望...  相似文献   

真实的细节是文章的生命     

晏建东 《语文教学与研究》2004,(5):53-53

同学们作文大都喜欢虚构，认为真实的生活没什么可写的，每天从家里(或寝室)到学校，再从学校到家里，单调得要命，不虚构写什么呀!我不反对虚构。但是，即使是虚构也应该以真实的生活为基础，特别是细节，非从生活中来不可。因为如果细节不真实，即使写的是一件真事，也会透出假来，让  相似文献   

探索有山区特色的中语教改之路——“善教、善学、善用”教学实验综述(摘要)     

胡作忠  晏建东 《中国小学语文教学论坛》2000,(20)

由江西省修水县教研室主持的“‘善教、善学、善用’教学实验”是全国中语会教学改革研究中心立项课题,主要包括“中学语文多元整体教学改革”和“初中语文愉快教育实验”等子课题,该实验成绩显著,已于 1997年被江西省教研室评估验收合格。现摘发实验综述的主要部分,以飨读者。  相似文献   

折花与护花     

晏建东 《江西教育》2002,(11):13

前不久，在杂志上读到一篇美文。文章很短，却引人深思。文章题为《这枝花归你了》。有一位牧师新上任。前任牧师种下的花，常常遭到上学的孩子们折断，于是他想改变。一天早晨，那位牧师站在花园中，孩子们正向学校走去。有一个小男孩走近他，问道：“我能折枝花吗？”“你想要哪枝？”牧师问。小男孩选了一枝很美的郁金香。牧师高兴地说：“这花归你了。但是如果你把花留在这儿，它还能开好几天。要是你现在折走它，那就只能玩一会儿了。你打算怎么办呢？”小男孩想了想说：“那我就把它留在这儿，等我放学回来再看看它。”那天下午，有二…  相似文献   

真实的细节是文章的生命     

晏建东 《语文教学与研究》2004,(14)

同学们作文大都喜欢虚构,认为真实的生活没什么可写的,每天从家里(或寝室)到学校,再从学校到家里,单调得要命,不虚构写什么呀!我不反对虚构。但是,即使是虚构也应该以真实的生活为基础,特别是细节,非从生活中来不可。因为如果细节不真实,即使写的是一件真事,也会透出假来,让人不能相信。其实,真实的生活是源源不断的写作源泉,是写不完的。问题是你是否随时观察并思考了生活。如果能经常细致地观察生活,并经常深入地思考生活,就会有写不完的材料了。当然,原原本本地照搬生活,记流水账,是写不出好文章的。对真实的生活材料进行精心的选择,并加…  相似文献   

审题是关键 答题有诀窍——怎样解答现代文阅读题     

陆云鹏  晏建东 《高中生之友》2004,(11)

做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个天键,就找到了答题的诀窍。那么,怎样审题,如何从题干中挖掘有效信息呢?我们可以从以下五个方面入手。一、题干提示了答题的范围  相似文献   

感恩雨     

佚名  晏建东 《初中生之友》2003,(30)

这是旱季里最热的一天,连续一个月没有下雨。农作物正在枯死,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了。我丈夫和他的兄弟们每天都要费好大的劲把水弄到田里去,过了不久我们只好开车到附近的水站运水,可严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我…  相似文献   

乳名中传达出无尽的母爱——散文《乳名》赏析     

晏建东 《初中生之友》2004,(Z3)

每个人都有乳名。小孩子时,被人叫乳名没什么,长大后,再被人叫乳名就有点不舒服了。这大约是大家共有的心态。不过,大家对这种事都司空见惯了,想不到要用这一点来做文章。郭炜却想到了,抓住这一点写了一篇散文。文章中的“我”长大后,不仅别人叫他的乳名他不舒服,而且连母亲叫他乳名也不舒服了。在母亲的眼里,儿子多大了也是儿子,叫儿子乳名是多么顺畅自然的事。但是,儿子却觉得别扭了,还郑重其事地对母亲说:“我有大名的,别叫我乳名好吗?”妈妈听到这句话后,惊愕了,“好像做错了事的孩子一言不发”。我们从母亲惊愕的表情和一言不发的行为…  相似文献   

高考语文命题改革例谈   总被引：1，自引：0，他引：1  

晏建东 《中学语文教学》2006,(2):70-71

从"文革"后恢复高考30年来,高考语文试题虽说经过了多次改革,但仍存在不少弊端.如:对考查的范围作出严格规定;大多数省市题型仍和全国卷一致,缺少变化;特别是80年代后期从西方引进的选择题至今还留有一席之地.  相似文献