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“双减”意见是对基础教育改革所设的重大战略布局,课后服务作为这项伟大工程的重要基石,承担着促进教育公平、青少年健康成长的艰巨任务。文中从宏微观分析国家、社会、学校与学生、教师、家长在课后服务中所面临的困境。基于数字教育视角,探讨数字教育带给课后服务在促进教育公平、整合教育资源、改革教学评价机制与提高服务质量的新机遇。提出以构建课后数字教育服务体系、协同共建课后数字教育服务机制、协同发展数字教育服务资源、积极引进社会资源四个方面,探索高质量课后服务实现路径。 相似文献
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唐宋诗词中的云水意象浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
"意象"是诗歌的审美范畴,有"象"的具体可感性,有想象力所形成的一种超越于物的形象化显现,它要表现的是一种内心的东西,是对"意"的主观创造性的表现.本文以唐宋诗词中的云水意象为例,论析蕴含于其中的审美特质和禅悟内涵.文章指出,云水意象在唐宋诗词中具有独特的审美特质,蕴含和表现着离愁别绪和闲淡野趣.文章还从禅宗哲学的角度.揭示云水意象所蕴含的深层禅悟内涵,指出云水意象体现了空灵无住、水月相忘的禅悟境界. 相似文献
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听觉情绪对学生积极情绪机制的作用是目前教育研究领域的一个重要课题,相关研究的推进有助于教育者挖掘出诱发学生学习动机的潜在因素。通过对现有文献和相关理论的研究发现,近年来,在智能教育领域中,有关听觉情绪的研究多集中于可构建面向智能化情绪感知的多模态符号表征体系、在多元教学场景中对学生的情感状态数据进行采集与对学生情感状态的多元分析等方面。在对相关研究进行深层次的剖析后,可以预测听觉情绪在教学中的未来发展趋势:一是在教学设计中融入听觉情绪因素;二是利用听觉情绪对学生进行正向影响。 相似文献
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利用Swarm平台采用自下而上的建模思想,建立了一个城市发展仿真系统,为城市发展研究提供了一种崭新的实验手段。 相似文献
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