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"教学做"一体化教学模式能有效解决理论课和实践课二者脱节的问题,有效促进学生技能的形成与提高。针对原有职业教育的教学评价标准在"教学做"一体化教学模式评价中只对活动成果评价的缺陷,结合高职教学改革实际,探讨建立"教学做"一体化二维教学评价体系的重要性。 相似文献
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高校学生就业指导新模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会需求没有显著增加的情况下,高校毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大,而原有的就业指导工作模式已无法适应这种变化。本文试图从转变就业指导观念、丰富就业指导内容、构建全新的大学生就业指导体系及加强就业指导工作的基础建设、鼓励大学生创业等角度,提出改进目前高校就业指导工作的建议,共同探索适合新经济社会的就业指导模式。 相似文献
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