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教师是学校教育的主要力量，在实现学校的培养目标和教育教学过程中起决定性作用。因此，建设并管理好教师队伍是办好学校的关键。了解教师职业社会化及成长规律是对教师进行有效管理的心理依据。 相似文献
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办好校长研修班必须注意“三性”□曹卫菊陈忠根据国家教委关于“九五”期间全国中小学校长培训指导意见的指示精神,结合我市教育行政管理队伍的实际需要,我们举办了首期中小学校长研修班。一年来的办班实践,使我们认识到要办好校长研修班必须注意“三性”。一、培训专... 相似文献
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当今，随着电脑网络的飞速发展，越来越多的青少年学生学会了上网。网络所具有的新颖性、虚拟性和互动性等特征对中小学学生产生极强的吸引力，同时对他们的心理发展也产生着深刻的影响。如伯顿所言：“凡上帝有一所庙宇的地方，魔鬼也有一所礼拜堂。”网络对青少年学生的心理健康同样也具有负作用。研究中小学的上网心理，寻找相应的调适策略，引导中小学生正确使用网络，应是广大心理教育者和教师亟待关注的问题。 相似文献
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曹卫菊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(7):63-64
网络以其特有的速度、魅力对青少年学生产生愈来愈大的影响.研究青少年学生的上网心理,寻找相应的调适策略,引导学生正确使用网络,应是广大教育工作者亟待关注的问题. 相似文献
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