中国特色社会主义理论体系大众化     

曹蓉玫 《教学研究(河北)》2010,(5):53-56

在马克思主义大众化视野中,要使中国特色社会主义理论体系进入学生思想,必须要注重理论讲授的透彻性、针对性、通俗性。只有这样,才能让青年大学生真信、真学、真用马克思主义,才能推动中国特色社会主义理论体系大众化,才能让‘概谢’课成为大学生‘嗔心欢迎,终生受益”的课程。  相似文献   

大学生就业指导模式研究   总被引：15，自引：0，他引：15  

曹蓉玫 《教学研究(河北)》2005,28(3):221-224

以人为本的发展式大学生就业指导模式就是以学生为本，对大学生的素质和能力进行开发、建设与发展，使其潜在的职业能力得以挖掘，现实的职业技能得以改进，合理的人力资源得以配置的指导方式。大学生就业指导教育至少包括择业指导、就业指导、创业指导、从业指导四个方面。  相似文献   

改进高校德育工作的若干设想     

曹蓉玫 《教育艺术》2000,(2):16-17

高校德育必须遵循邓小平同志关于培养“四有”新人的思想和江泽民同志关于坚持“四个统一”的要求,在价值观方面,要把创新和创业精神的培养作为主要的内容;在人才培养上,要转变“升学谋职”的思想,促进个体全面、和谐的发展,尊重学生的主体地位;培养大学生牢固树立可持续发展观,把可持续发展作为高教改革和发展的一个依据;利用校园网、多媒体等现代化的教学手段进行教育,以提高德育的有效性。下面笔者根据当前大学生思想状况和高校德育某些不适应新形势的需要,就如何改进高校德育工作谈几点个人看法。１、实现教育观念的转变（１…  相似文献   

论高校毕业生就业预警机制的建立     

曹蓉玫 《教育学术月刊》2008,(9):47-49

大学生充分就业是构建和谐社会的应有之义和基本要求。构建和谐社会中的高校毕业生就业预警机制的研究对实现大学生充分就业、维护社会和谐稳定具有十分重要意义。高校毕业生就业预警机制就是通过对高校毕业生就业异常情况进行迅速预测,根据毕业生就业率的波动和发展状态,划定与其发展趋势有关的警戒线,及时指出毕业生就业形势的严峻程度并提出有利于高校毕业生就业的政策建议和预案措施。  相似文献   

浅谈"法律基础"课案例选编的几点原则   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹蓉玫 《思想理论教育导刊》2005,(3):77-78

"法律基础"课开展案例教学能够有效提高该课程的教学效果是普遍共识,而科学地安排案例教学,案例的选编可以说是重中之重."法律基础"课的案例选编应从该课程的学科定位出发,遵循思想政治性、实践性、针对性等原则.  相似文献