基于微课的生物化学实训课教学研究     

朱俊访  李博 《教育教学论坛》2020,(20):317-319

在信息化技术发展的大背景下,微课已成为一种流行的学习方式,在高职教育中得到了广泛应用。为改善生物化学实训课的学习效果,文章针对高职实训课的教学特点,以高职生物化学实训课的一个项目“醋酸纤维薄膜电泳分离血清蛋白”为例,进行了微课设计与教学实践,并对微课的运用进行了分析和探讨。  相似文献   

普鲁卡因传导麻醉作用的药理学信息化实验教学设计     

潘晓瑜  朱俊访  韩晋辉  罗燕娜 《教育教学论坛》2020,(20):376-377

信息化教学是新时代高职教育改革和发展的要求,通过对“普鲁卡因的传导麻醉作用”信息化教学设计,系统优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学,最终达到较好的教学效果,为今后其他药理学实验课程开展信息化教学设计提供参考。  相似文献   

中药学实验教学改革的探讨     

李博  朱俊访 《教育教学论坛》2013,(6)

中药学是一门实践性和综合性很强的学科,实验教学是培养学生动手能力和创造能力的重要环节。针对目前中药学实验教学存在的不足,从实验教学体系和实验教师队伍建设两个方面进行探讨,以提高实验教学水平,培养更加优秀的综合人才。  相似文献