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作为我国继续教育体系基础环节的普通中等学校,是最重要的社会学校之一。她要保证社会将来成员、成长的年轻一代形成和发展个性,掌握民族的、国家的乃至世界文化的精神财富。在我国历史发展的过程中,社会对学校要求,一次又一次地经受了严重的变更。一九八四年四月二十九日,原苏共中央、苏联部长会议通过了《关于进一步完善青年普通中等教育和改善普通学校工作条件》的决议,提出了改革学校现状的紧迫性和必要性。在那个决议中,学校改革被认为是“社会主义社会正常全面发展的重要 相似文献
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为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》),了解上海基础教育实施《上海市普及义务教育条例》(以下简称《条例》)的状况,并对建立和健全上海市普通教育法规体系实行依法治教、依法治校提出可行的措施和构想,本课题组通过书面问卷调查、访谈及查阅文献等方法,重点调查了长宁区、普陀区、徐汇区、闸北区、闵行区(包括原上海县和 相似文献
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上海市第十中学物理教研组是一个团结向上、朝气蓬勃的先进集体。一九九三年被上海市人民政府命名为市劳模集体,同年又被评为南市区先进集体。在上海市第四——第八届初中学生物理竞赛中,获得一、二、三等奖的学生人次达三十四名。连续五年获南市区初中物理竞赛普通中学组团体第一名。还曾获区团体第一名、第二名,超过了区内的市、区重点中学。同时,还获得过全国物理竞赛和市高中物理竞赛等第奖8人次。九 相似文献
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