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作文是小学语文教学的重要内容,但是,由于长期受传统教学习惯的影响,在小学阶段,学生不愿写作文,老师害怕教作文的现象相当普遍。针对这种情况,１９９８年初,我校由部分骨干教师组成了“自主作文教学法”课题组,就如何改革作文教学,提高学生语文素质,进行了深入的研究探讨,目前已取得了初步成效。 本课题分三部分： 第一部分：写作兴趣的培养。 第二部分：写作方法的指导。 第三部分：作文的批改与讲评。 一、写作兴趣的培养 １．把握作文教学的正确导向。学生害怕作文的心理障碍,在很大程度上是由于老师拔高作文要求所造成的。… 相似文献
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