论思想政治课教学中学生创造能力的培养     

朱振宾 《宿州教育学院学报》2004,7(2):106-107,136

创造一向被视为人类本质的最高表现。本文拟从思想政治课教学中如何培养学生的创造能力的角度提出了以下看法:一、激发兴趣、培养学生的创造意识;二、注重知识积累,构建知识网络,奠定创造能力形成的知识基础;三、巧妙设疑,培养学生的创造思维;四、鼓励求异,培养学生的独创精神;五、注重参与,培养学生的创造能力。  相似文献   

论中山先生对外开放思想     

朱振宾 《宿州教育学院学报》2002,5(2):28-29

孙中山先生从登上中国政治舞台开始，就批评闭关自守，主张顺应世界潮流，实行对外开放，终其一生，都为此而努力。  相似文献