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1.
探究性教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径.要成功实施探究性教学,教师除了要掌握其基本的操作方法与技能外,更要切实把握其在具体学科教学中的实施策略.  相似文献   
2.
朱纯义 《华章》2007,(12):183-183
演示实验是物理、化学和生物教学中的基本教学形式之一,教师要注意到演示实验的特点,根据教学需要选择不同类型的演示实验,并在演示过程中注意实验的基本教学要求,才能提高教学效果.  相似文献   
3.
浅谈在实验教学中如何培养学生的智能   总被引:1,自引:0,他引:1  
在生物教学中要提高学生自身素质,不仅要抓好理论教学,还应该注重在实验教学中培养学生的智能.教师在讲实验时要进行启发引导,在实验过程中,要注重培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和探究能力,培养开拓型的人才.  相似文献   
4.
郭增平  朱纯义 《华章》2007,(4):59-59
这篇文章以解剖生理课为例.介绍了改革课堂教学,是适应社会发展需要、纠正学生厌学情绪,提高教育质量、培养新世纪高素质人材的重要途径.  相似文献   
5.
朱纯义  郭增平 《华章》2007,(3):73-73
传统的实验教学总是教师把一切都准备好,实验中学生"照方抓药",因此学生总是被动地去做实验,甚至有的学生应酬实验或互相抄写实验报告,从而使实验课达不到提高多种能力的最佳效果.我们在实验课教学中进行了多种形式的改革探索,首先在实验前指导学生做好预习;在教师指导下让学生做实验的准备工作;在实验课上让学生辅助教师做指导工作;在实验报告中增设了"讨论"等内容;在成绩评定时不完全依据实验是否圆满作为判断标准,还要以对实验中出现的问题分析是否正确,是否有独特的见解等来评判成绩.通过多种形式的教学方法使学生的语言表达能力、操作技能、分析问题解决问题的能力、创新能力等都得到了不同程度的提高.  相似文献   
6.
多媒体教学存在的问题与思考   总被引:5,自引:1,他引:5  
使用多媒体教学已成为趋势,但在应用过程中也存在着一些问题,如多媒体教室的设计、布局,教与学的主导和主体关系,师生交流,注意规律,学生的接受能力,课件水平,多媒体硬件使用不合理等问题亟待解决.  相似文献   
7.
无机盐是人体内营养元素之一,含量虽少但对正常生理活动有重要影响.构成人体组织的重要成分;维持机体的渗透压和体液酸碱平衡;维持神经肌肉兴奋性;构成酶的成分或激活酶的活性,参与物质代谢等都有无机盐的参与.无机盐微量元素对人体正常生理活动也有重要影响.这篇文章介绍了部分无机盐元素的生理作用、缺乏时的主要表现及主要食物来源.  相似文献   
8.
朱纯义  郭增平 《华章》2007,(6):169-169
膳食纤维是最近十几年来被重新认识的营养素,可分为水溶性膳食纤维(SDF)和不溶性膳食纤维(IDF).其功能有润肠通便;预防结肠和直肠癌;降低血脂、预防动脉粥样硬化、高血压、心脏病和各种脑血管疾病;降血糖;清除外源有害物质;预防胆结石形成;防治痔疮;改善口腔及牙齿功能;辅助减肥;促进矿物质吸收等.膳食纤维的合理应用对人体健康确有促进作用.  相似文献   
9.
谈现代化教学手段与传统教学方法的合理运用   总被引:8,自引:0,他引:8  
多媒体教学是一种全新的教学系统,能产生直观逼真的教学效果.与传统的教学手段相比,多媒体辅助教学有着明显的优势.把握好教学过程中的各种关系,合理使用现代与传统的教学手段,是解决多媒体教学环境下教学问题的重要内容.  相似文献   
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