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1
1.
消除学生的心理障碍发挥学生的主体作用
李才鹏
朱秀明
《郧阳师范高等专科学校学报》
2003,23(8):155-156
在教学中，要消除学生的心理障碍，教师就要在民主的氛围中，维护学生的自尊心。在学生获得成功的基础上增强自信心，引导学生正确对待挫折，培养自强精神，健全学生的人格。
相似文献
2.
消除学生的心理障碍发挥学生的主体作用
李才鹏
朱秀明
《郧阳师范高等专科学校学报》
2003,23(Z1):155-156
在教学中,要消除学生的心理障碍,教师就要在民主的氛围中,维护学生的自尊心.在学生获得成功的基础上增强自信心,引导学生正确对待挫折,培养自强精神,健全学生的人格.
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