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新余市长青小学李美珍教师,在1987年开始的小学数学《实验课本》的教材实验中,对高年级教材中的较复杂的一般复合应用题,采取了化难为易,化一般为典型的教学方法。教会学生归类,综合,掌握解题规律。 其主要做法是:加强逻辑思维训练,引导学生灵活运用,启发学生大胆创新,把复杂的应用题分解成几个较简单的应用题,把一般应用题转化为典型应用题。 通过教学实验,学生不但能正确解答应用题,还学 相似文献
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社会主义核心价值观所蕴含的国家、社会、公民的价值与精神追求决定了其与中华优秀传统文化的必然联系.中华优秀传统文化蕴含着民族的向心力和凝聚力,蕴含着民族的德性理念,是社会主义核心价值观形成的文化基础和资源基础.辩证而有创造性地传承和升华中华优秀传统文化之精髓,是践行社会主义核心价值观的必然选择. 相似文献
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高校学生心理危机目前已成为一个社会性的问题,由于心理危机带来的负面影响,给学生、家庭、社会、学校带来了较大的损失,本文针对性地分析了促使高校学生心理危机形成的因素,并对当前高校学生心理危机预防与干预机制现状及其中存在的不足进行了分析。 相似文献
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思想政治教育是高校教育管理中的重要部分,构建人文关怀和心理疏导并重的教育体制已刻不容缓。这一体制不是单一的模式,而是一个系统工程,不仅要努力创造和谐的校园文化,加强教育管理制度,帮助学生树立正确的人生观、价值观,还要加强对学生日常生活的教育管理,运用以人为本的管理方法创新工作理念,使学生日常管理教育与时俱进。 相似文献
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