中国共产党成立一百年来的马克思主义中国化探索     

李晓佩  郑深源 《安阳工学院学报》2021,20(6):5-9

中国共产党成立一百年来,我国取得的举世瞩目的 成就,得益于一代又一代的共产党人坚持以马克思列宁主义为指导思想,坚持在实事求是的基础上,将马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革实际相结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想.这些思想是中国共产党人推动马克思主义中国化的理论成果,解决了我国在不同历史时期面临的一系列重大问题,留下了宝贵的经验启示.  相似文献   

检察机关死刑执行监督问题研究     

刘新群  姜晓妍  李晓佩 《太原大学学报》2013,(3):49-53

《人民检察院刑事诉讼规则（试行）》首次明确了死刑执行临场监督的部门,即由监所检察部门负责.从死刑执行的监督主体、监督内容以及发展与完善作了研究和分析,建议增加死刑罪犯的律师作为执行监督的主体并增加检察机关监督死刑执行的手段,以期不断增强死刑执行监督的力度和实效.  相似文献   

新民主主义革命时期毛泽东反腐倡廉思想及启示     

李晓佩  郑深源 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):11-15

新民主主义革命时期是毛泽东反腐倡廉思想的形成、发展与成熟时期。在此期间,以毛泽东同志为核心的党中央领导集体,在探索中国革命建设时,从中国的国情出发形成了系统的反腐倡廉思想。在新时代的今天,深入学习研究毛泽东反腐倡廉思想,对加强党的建设具有重要的启示。  相似文献   

高校“仪器分析”实验课线上+线下混合教学模式探究     

薛丽贞  费旭  李晓佩 《科教导刊》2023,(13):97-100

近两年,混合式教学成了高等教育变革和创新的热点问题,传统的实验课教学模式已经不适用于当今的教育教学环境。对高校实验课进行教学改革,不仅能保障良好的教育教学质量,也能满足人才培养需求,提高学生的实践创新能力。文章主要探究了高校“仪器分析”实验课教改模式,立足于实验课堂,提出了实验课“线上+线下”混合教学模式的建设方案及思考。  相似文献