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随着信息技术的普及,多媒体在语文课堂教学中被广泛运用。与“高消耗、低效率”的传统课堂教学相比,多媒体教学使学生学得更轻松,教师教得更愉快。那么,如何使多媒体辅助教学手段在语文阅读教学中达到最优化的运用?笔者认为,应处理好“四个关系”。 相似文献
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随着职中新课程在我校实行,在一种全新的理念与情景的氛围下,作为一名政治课的教师如何去面对新课程,我个人有以下两点看法:
一、转变教师自身的角色
1、政治教师应当做一名终身学习者.尽管过去也强调教师要不断充电,要继续学习,但由于知识更新速度慢,学科内容和教材相对稳定,加上体制上的因素,致使许多教师多年可以吃老本.随着信息时代的到来,知识更新的速度急剧加快,教师作为知识的传承者,又由于政治学科有其独特的学科特点,如果自身不进行不断的知识更新,就无法完成这一使命.
2、政治教师应当是学生学习的促进者.在新课程下的学习中,学生尽管是主体,但是教师依然是教学活动的设计者、组织者,是学生学习的管理者、指导者,“设计、组织、管理和指导”都是为了一个目的,即促进学生的学习.所以教师角色的定位会越来越集中地体现在是学生学习的“促进者”上,“促进”不是单一的“传授”,更不是简单的“旁观”.而应当是:学生所能及的,教师应避之;学生所难及的,教师应助之;学生所不及的,教师应引之、教之. 相似文献
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《毛泽东邓小平江泽民论工人阶级和工会工作》一书的出版,为我们坚持在党的领导下,进一步推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实,做好新时期的工会工作,充分发挥工人阶级在推进改革、促进发展、维护稳定中的主力军作用,提供了强大的思想理论武器。认真学习党的三代领导核心关于工人阶级和工会工作的重要思想,深刻领会其基本观点和精神实质,对于我们进一步认识二十世纪中国共产党领导的我国工人运动和工人阶级的发展历程,更好地把握二十一世纪的前进方向,更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针和履行工会维护职工… 相似文献
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党的十五届四中全会作出的忡共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),把全心全意依靠工人阶级作为推进国有企业改革和发展的指导方针之一,意义重大而深远。中国共产党是马克思主义武装起来的工人阶级先锋队,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级是我们党坚强的阶级基础,是最可依靠的强大政治力量。在长期的革命、建设和改革实践中,我们党同工人阶级血肉相联、命运与共,使自己的力量不断发展壮大;工人阶级始终在党的领导下,保持和发扬光荣传统,不怕牺牲,团结奋斗,作出了不可磨灭… 相似文献
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面对新的发展形势,石油企业党组织建设要围绕油田稳产和经济建设这个中心,全面贯彻党的基本路线,发挥自身优势,为营造企业和谐发展环境提供坚强有力的组织保证。 相似文献