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1.
李玲琳 《文教资料》2014,(26):41-43
近年来,随着国际交流的增加,中国从政治、外交、经济到科技、旅游业对于中译外人才的需求正逐渐增加。本文首先指出中译外存在的主要问题,其次分析跨文化传播能力对中译外人才的意义,提议高校进行阶段式文化教学以培养中译外人才的跨文化传播能力。  相似文献   
2.
美国女作家凯特·肖班所著的<觉醒>自1899年初次发版以来,受到了国内外文学批评家的广泛关注.大家从不同的角度来解读这部作品,比如说:女性主义、达尔文主义、存在主义、象征主义.然而,学者对作品中女主人公爱德娜的心理状态关注得不多.纵观国内外研究现状,鲜有学者从心理学的角度来阐释这部作品,本文作者试图运用美国著名心理学家达娜‘杰克的抑郁症理论来对<觉醒>中的女主人公爱德娜挥之不去的抑郁进行尝试性的研究与解析.  相似文献   
3.
依托交通安全与智能控制专业群,以行业真实项目为载体对计算机软件专业课程--<.Net Web应用程序设计>进行课程开发.课程开发以专业群为背景,首先阐述项目载体的选用、裁剪及改造过程;其次详细说明同一专业群中不同专业教师如何共同开发课程中所涉及的业务知识;最后确定课程的学习情境.这种课程开发方式能促进专业群建设,有利于培养既懂技术又熟悉业务的软件专业学生.  相似文献   
4.
邹华  李玲琳 《科教文汇》2012,(34):38-39
本文根据问卷调查所反映出来的我院大学生跨文化交际能力的现状,分析了影响此能力的内因和外因,针对这些原因提出了在网络环境下如何立体培养大学生跨文化交际能力的策略,同时还制定了配套的评估机制,以期更好地促进这些措施的实施,巩固教学成果.  相似文献   
5.
文章借鉴国内外批评家的最新研究成果,分析了罗伯特·布朗宁的戏剧独白诗《波菲利雅的情人》。通过分析该诗中的戏剧性场景,探索了英国维多利亚时期的世俗观念形态、性观念形态、宗教意识形态及勃朗宁夫妇的爱情故事,同时揭示了罗伯特·勃朗宁对人性深刻的领悟。  相似文献   
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