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1.
李辉敏 《文教资料》2008,(1):154-155
我国民办高校迅猛发展,形成与公办普通教育、成人教育三足鼎立的趋势.然而,由于民办教育与公办教育在办学主体、资金来源、生源及毕业取向上有着明显的不同,民办高校的评价体系就不能采用与公办院校一致的统一标准.因此,借鉴美日私立高校的评价体系有助于构建我国民办高校的质量保证体系.  相似文献   
2.
十六岁,花开的年龄。我们这些少男少女们,带着几分羞涩,几分成熟,体验花开,把握青春,十六岁的点滴,我们用心感受,用心拍摄。情景一:课堂上,英语老师正神采飞扬地讲着习题。突然,她好像发现了  相似文献   
3.
十六岁,一个多么美妙的年龄。我们带着几分羞涩、几分懵懂。体验花儿绽放的过程,尽情欣赏青春的美丽。十六岁的每一分、每一秒,我们用心去感受,用心去捕捉.用心去“拍摄”——[第一段]  相似文献   
4.
研究生教育可持续发展与研究生教育的外部因素密切相关。影响研究生教育可持续发展的外部因素主要有政治建设、经济建设、文化建设、本科生教育、国际研究生教育等方面。为实现我国研究生教育的可持续发展,必须统筹协调影响研究生教育发展的各方面因素,必须正确处理好若干关系,只有这样才能培养出为社会主义现代化建设做出贡献的人才。  相似文献   
5.
在影响中美关系的诸因素中,美国的全球战略与中国的和平崛起战略的冲突是决定性的,这决定了中美关系的发展必然充满磨擦与碰撞.中美关系的稳定发展需要各方的共同努力.  相似文献   
6.
在影响中美关系的诸因素中,美国的全球战略与中国的和平崛起战略的冲突是决定性的,这决定了中关关系的发展必然充满磨擦与碰撞。中美关系的稳定发展需要各方的共同努力。  相似文献   
7.
十六岁,一个多么美妙的年龄。我们带着几分羞涩、几分懵懂,体验花儿绽放的过程,尽情欣赏青春的美丽。十六岁的每一分、每一秒,我们用心去感受,用心去捕捉,用心去"拍摄"——  相似文献   
8.
以现代大学的商业性、制度化、专业化、大众化、国际化等特征为参照,比较宋代书院与中世纪大学的异同得出:前者在经济发展、文化水平、办学内容、科学技术等方面皆远远超越后者,但后者实则为现代大学的真正起源。究其原因,后者服务功能更强,更为专业、系统和规范化,能够为下层人民提供教育机会,表现出了显著的国际化特征,体现了较强的学派容纳性和竞争性。  相似文献   
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