我国学龄人口分龄平均受教育年数的计算及其应用研究     

张美丽  吴瑞君  孙雨蕾  陈俊杰  李鑫航 《全球教育展望》2021,50(1):56-73

学龄人口年龄结构的变化对整个学龄人口的平均受教育年数会产生重要的影响.以与学制和年龄相对应的“标准(或适龄)受教育年数”为基本参数,以受教育程度构成的年龄变化为依据考虑学龄段内的错龄上学,对学龄人口的分龄及整体平均受教育年数的探索性研究结果显示,我国学龄人口的分龄及整体平均受教育年数普遍提高,总体受教育程度高移化趋势显...  相似文献