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加强专门用途英语教学,提高大学生的英语应用能力 总被引：6，自引：0，他引：6
大学阶段英语课程的设置对大学生英语综合能力的培养有重要的影响,调查结果显示:大学阶段英语课程设置应趋向与具体交际任务相结合,加强实用性英语教学,以便帮助学生完成由基础学习到实际运用的过渡,真正提高大学生的英语综合能力。 相似文献
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Wilkins认为:“没有语法,能传达的信息很少。没有词汇,根本就无法进行交流。”[1]由此我们可以看出词语在语言中的重要性。那么,怎样才算是掌握了一个词呢?当然只掌握它的意义和形式远不能道出应掌握的词汇知识。在词汇知识组成的各成分中,搭配知识相对其他知识更难掌握。 相似文献
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《兴趣英语》是为了适应晋城职业技术学院分层教学需要编写的,是公共荚语分层教学系列教材之一。该教材以兴趣为切入点,以简单、实用、有趣为原则,以崭新的编写思路激发学生学习英语的兴趣。 相似文献
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以迈克尔·朗(Michael Long)的互动假说为理论基础,通过界定课堂互动,探讨大学英语课堂互动模式的设计、课堂互动中教师与学生所扮演的角色以及实施大学英语课堂互动的重要意义。 相似文献
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杨新焕 《吕梁高等专科学校学报》2010,26(3)
从课程性质出发,<英美概况>肩负着培养学生的文化差异意识与交际能力的重任.因此,在阐述课程标准对培养目标要求的基础上,重点探讨<英美概况>课堂教学中如何通过双向文化(即中国文化与英美国家文化)输入对学生进行中西方文化意识与跨文化交际能力的培养,能使学生加深对母语文化的理解,真正达到培养学生的文化意识与跨文化交际能力的目的. 相似文献
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杨新焕 《晋城职业技术学院学报》2015,(2):23-25,44
现代职业院校要从真正意义上实现职业教育人才培养目标,首要问题是"双师型"教师队伍的培养建设,为此,本文对国内外以往对"双师型"教师的培养研究进行了较为系统的总结与分析,以期对相关研究提供研究视角。 相似文献
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对当地民营企业的员工进行培训,是晋城职业技术学院＂校企合作＂的主要内容。为了能够满足企业的培训需求,为企业员工提供可行、合理的培训,课题组成员对晋城市20家民营企业进行了调查分析,发现了企业现有培训中存在的问题和不足,挖掘了员工的培训需求,为合理设计员工培训计划,实施有效培训提供了建议和意见。 相似文献
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青少年暴力犯罪问题的研究从社会学、法学等各个不同的角度对其犯罪原因和干预措施进行了相应的探讨,但大多存在理论研究重于实证研究、研究角度较为单一等特点。鉴于此,本文对国内外以往青少年暴力犯罪的成因和干预措施进行了较为系统的总结与回顾,以期为对该研究群体的相关研究提供新的研究视角,提升对犯罪青少年进行干预指导的针对性与实效性。 相似文献
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语法作为语言系统的一个重要组成部分,在英语学习中起着至关重要的作用。由于人们对旧的教学方法的争议,语法在教学中的地位被严重削弱,在教学实践中出现了淡化语法的现象。而且现实中的语法教学效果也不尽如人意。文章重点分析了中国学生常见的典型的主、谓语用法错误所体现出的中西方文化差异与思维差异,提出应从英汉两种语言现象的对比入手加强英语语法教学,从而顺应两种语言的差异,从对比分析中认识英、汉语言的特性,防止表达错误,避免运用失当。 相似文献
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