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十六大提出走新型工业化道路后,全国各地都在学习、落实这一战略决策。但现实生活中也不乏一些对新型工业化的偏颇认识。本文试对有关新型工业化的几个具有代表性的认识误区加以分析,以期对有关方面全面理解“走新型工业化道路”的科学内涵、正确落实这一战略决策有所帮助。  相似文献   
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本就如何培养学生的记忆能力,增强学习兴趣,提高教学效果,进行了初步探讨。  相似文献   
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十六大提出走新型工业化道路后,全国各地都在学习、落实这一战略决策,但现实生活中也不乏一些对新型工业化的偏颇认识.本文试对有关新型工业化的几个具有代表性的认识误区加以分析,以期对有关方面全面理解"走新型工业化道路"的科学内涵、正确落实这一战略决策有所帮助.  相似文献   
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