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杨迅 《中国小学语文教学论坛》2023,(4):43-46
矛盾冲突是构成戏剧的主要元素之一,悲剧中的矛盾冲突往往更激烈尖锐。学习悲剧,就是要紧抓矛盾冲突,探究其产生的根源,探究悲剧人物身上“有价值的东西”的具体内涵及其被毁灭的痛苦。这种痛苦既有主人公的恐惧与痛苦,也有阅读者的良知与悲悯,两者产生共鸣共振,才是悲剧作品崇高审美价值的体现,才达到了语文教学提升个人审美素养的目的。 相似文献
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变面谈为笔谈荀子说“:赠人以言,重于金石珠玉;劝人以言,美于黼黻文章。”班主任充分利用书面语言,可收到良好的教育效果。有位学生,成绩一直名列前茅。有一次,他考试失败了,心理压力很大,要求辞去学习委员职务,说自己的成绩不配再当。时值隆冬,老师一面安慰他“:马会失蹄,人有失手。失败并不可怕,可怕的是不能正视失败。”一面手书赠言“:岁寒后知松柏性,走过冬天便是春。”他看着赠言,望着窗外雪压的松柏,心领神会地回去了,那步伐中透着来时所没有的坚定与沉稳。变批评为引导语言是沟通心灵的桥梁。班主任要善于引导学生,巧妙地架设桥梁,… 相似文献
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中国的电信市场是全球最后一块丰厚的蛋糕。我国加入WTO后电信市场的新进入者将同我国现有通信企业展开激烈的市场竞争。而建设学习型组织,实施知识管理则是我国通信企业保持企业核心竞争力,提高创新发展能力的重要措施之一,通信企业应该将其列为企业重点经营管理战略。 学习型组织和知识型组织 在管理领域中,知识已经成为企业竞争力的源泉。哈佛大学的学者们认为,当前的企业管理已经进入第六个阶段,即全球化和知识化的阶段。现在,许多著名的大公司都已设立了CKO(知识主管)职位。实际上,无论是在软件、网络这样的智力密集型行业,还是在钢铁、 相似文献
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杨迅 《广东技术师范学院学报》1983,(2)
我院政治系于一九八三年十二月十九日至二十日举行了首次学术讨论会。参加讨论会的有该系各科教师及部分学生共四十多人;学院教学、科研等部门的有关同志也应邀列席参加。蔡仲淑院长亲自到会听取讨论发言,并作了讲话,勉励该系师生在坚持四项基本原则的前提下,结合教学实际,深入 相似文献
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邮电通信是近十年来发展十分迅速的高科技行业之一。本文通过邮电通信技术中“电话交换专业”若干年份的典型教学计划的比较研究,分析高科技行业的飞速发展是如何影响中专课程变革的。 一、基础理论与专业技能模块改革是课程改革的焦点 教学计划体现了人才培养规格的基本要求。电话交换专业教学计划的内涵变化基本体现了通信技术在不同时期的技术特征。70年代末,80年代初,电话交换设备还是陈旧的旋转制、步进制、纵横制等机电制交换机和模拟通信设备,专业设备课时占相当大的比例,要求学生十分熟悉设备电路和掌握熟练的纯操作型运行维护技能。文化课 相似文献