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1.
林承志 《辽宁教育行政学院学报》1997,(5)
癌症是当代人类死亡的三大主要疾病之一。化学致癌是导致癌症的重要因素，了解化学致癌物及化学致癌机理，对于提高防癌水平，减少癌症发病率，增强全民健康素质具有重要意义。 相似文献
2.
化学致癌与化学致癌物 总被引：4，自引：0，他引：4
林承志 《辽宁教育学院学报》1997,14(5):42-44
癌症是当代人类死亡的三大主要疾病之一。化学致癌是导致癌症的重要因素，了解化学致癌物及化学致癌机理，对于提高防癌水平，减少了癌症发病率，增强全民健康素质具有重要意义。 相似文献
3.
略论科学教育的发展思维功能林承志，王海静在科学日益迅猛发展的当今时代，科学教育己成为社会教育的主体内容。它在教育系统中的地位和作用的日益提高和增加，深刻地影响着社会这个大系统中的政治、经济、文化等子系统，发挥着推动各子系统发展的巨大功能。这里首当其冲... 相似文献
4.
耦合反应是化学热力学的一个重要概念．但要正确理解这一概念，不能只考虑热力学因素。因为反应的吉布斯自由能改变值只能给出一种可能性，并不具有动力学意义。所以，耦合反应是否真能实现，即是否真正具有耦合作用，还需要结合化学反应动力学全面分析理解。 相似文献
5.
为实现制造业自动化生产线的优化运营,设计了基于Unity的数字孪生平台。首先,利用SolidWorks软件进行三维建模,在Unity平台中按与物理生产线1：1的尺寸比例完成虚拟自动化生产线的搭建;其次,在Unity平台中建立工业机器人数学模型,利用D-H参数表,进行正、逆运动学求解,实现对工业机器人的运动控制;最后,基于Snap7协议实现西门子PLC与Unity平台的数据交互。结果表明,通过数字孪生平台,可以实现生产线全流程的可视化,从而能够更好地了解生产线的运行状态,及时发现问题和解决问题。 相似文献
6.
初中化学课堂教学实施素质教育初探吴惠芳林承志众所周知,素质教育必须体现主体性、全体性、全面性和发展性。如何使课堂教学最大限度地发挥其功能,把素质教育落到实处,教育教学实践表明,首先要使学生的主体作用惯穿于课堂教学过程的始终。教师在其中只是处于辅助指导... 相似文献
7.
化学教学应贯彻以实验为基础的教学观 总被引：1，自引：0，他引：1
林承志 《辽宁教育学院学报》2000,17(3):62-63
鉴于世界化学实验教学的发展趋势,以及化学教学的本质特征,在化学教学中贯彻以实验为基础的教学观是当前实施素质教育重要且必要的前提条件。要做到这一点,不仅要正确理解以实验为基础中实验的含义,还要在正确理解这一教学观的基础上从提高化学教育工作者认识、为贯彻落实创造条件以及最大限度地调动学生的主观能动性等诸多方面,采取措施,确保这一教学观的贯彻落实。 相似文献
8.
林承志 《辽宁教育行政学院学报》2000,(3)
鉴于世界化学实验教学的发展趋势 ,以及化学教学的本质特征 ,在化学教学中贯彻以实验为基础的教学观是当前实施素质教育重要且必要的前提条件。要做到这一点 ,不仅要正确理解以实验为基础中实验的含义 ,还要在正确理解这一教学观的基础上从提高化学教育工作者认识、为贯彻落实创造条件以及最大限度地调动学生的主观能动性等诸多方面 ,采取措施 ,确保这一教学观的贯彻落实 相似文献
9.
图形不是语言，但比语言更直观和形象。比语言包容的信息量更大，动画又能比图形更好地输出信息。教师利用计算机和投影设备将难以表达的理论和需要模拟的微观世界采用动画、图片、声音等形式编制成计算机软件，进行辅助讲解。能使教学内容趣味化、多样化。 相似文献
10.
本文在对目前国际科学素质评价项目的研究和分析基础上,依据我国具体情况,尝试以情境、知识、能力、态度为试题要素对科学探究能力进行评价,从而提供一种课堂教学中科学探究能力评价全新的选择. 相似文献