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合作学习是指以异质小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组总体成绩为评价和鼓励依据的教学策略体系。如何在《历史与社会》课中开展合作学习呢?要从以下几个方面做起:一、明确历史与社会课合作学习的机制1.划分合作小组。在教学中,合作学习通常以小组活动为组织形式进行学习。典型意义上的合作学习的小组活动与传统教学中的小组活动有着重大区别。 相似文献
2.
对海产品加工专业实验教学进行探讨,分析了当前存在的问题,分别从教学方法和教学内容等方面对海产品加工专业实验教学进行改革,并提出了新的管理模式及考核方法,从而提高海产品加工专业的实验教学质量和学生的整体素质。 相似文献
3.
应用EEPO有效教育方法,在鱼类学实验课的授课过程中包括：备课方式的图文备课式;课型方式的要素组合方式;小组与团队学习的学习方式;评价方式的经典性评价。 相似文献
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胰蛋白酶在近江牡蛎的酶解工艺中酶解温度、加酶量、底物浓度和pH等因素对水解度影响较大。通过正交试验和从能源、节省时间和操作方便性等角度出发,确定牡蛎酶解的最佳工艺条件为：温度45℃,加酶量1．2％,底物浓度1：2,pH7．0,酶解时间5h。 相似文献
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利用响应面分析法优化小球藻粗脂肪的超声提取工艺,以粗脂肪提取率为评价指标,在考察单因素试验基础上,利用Box-Behnken中心组合试验和响应面分析法确定最佳提取工艺条件.小球藻粗脂肪提取的最佳工艺条件为：液料比为43∶1 ml/g,超声时间为22rmin,超声温度为35℃,在此条件下粗脂肪的提取率为8.27％. 相似文献
6.
以银叶树果实外壳为原料,采用热水浸提法提取单宁,考查了溶剂浓度、提取时间、提取温度、料液比对单宁提取率的影响.在单因素的基础上,采用L9（3^4）的正交试验设计,结果得到提取银叶树果壳单宁的最优工艺条件.实验结果表明：在提取时间为90min、温度为50℃、提取溶剂为70％丙酮、料液比为1∶60（g∶mL）条件下,单宁提取率达6.78％. 相似文献
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以葡萄藻为原料,通过单因素和正交试验,探讨了料液比、微波温度、微波时间、微波功率对提取粗脂肪的影响。实验结果表明最佳的工艺条件为:微波功率为400W,微波温度60℃,微波时间120s,料液比1∶20。此条件下重复实验,粗脂肪得率为15.08%。对葡萄藻脂肪酸成分分析,主要脂肪酸成分为C16∶0,C16∶1(n-7),C18∶1(n-9),C20∶5(n-3)。其中C16∶1(n-7)的含量达到37.68%。无二十二碳六烯酸(DHA)含量。 相似文献
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对珠江口海域悬浮颗粒有机碳的海洋生物地球化学循环的研究进行述评.主要从颗粒态有机碳在珠江口海域的含量、来源、分布、影响因子和通量等方面进行介绍,并对珠江口海域悬浮颗粒有机碳下一步研究提出几点设想. 相似文献
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针对2013年全国大学生数学建模竞赛B题,研究Matlab在规则文档碎片图像拼接复原中的算法设计与实现. 相似文献
10.
为提高微生物学实验教学质量,培养学生良好的实验技能,针对传统微生物学实验教学中存在的问题,对实验教学进行改革实践,从实验教材、教学方法、考核方式等方面提出了微生物学实验教学改革的思路和建议。通过实践,取得了良好的教学成果,提高了实验教学的质量和效果。 相似文献
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