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教育
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1.
“人体发育”一节的教学
房中申
梅长臻
《生物学教学》
1994,(8)
《生理卫生》中“人体发育”一节,是在“生殖系统”、“受精和胚胎发育”之后,该节内容主要讲婴儿出生后到成年的生长发育阶段,重点是进行青春期知识教育。由于该节内容正是讲中学生时期的生理状况,故对于学生了解自身、树立正确人生观具有重要意义。笔者在该节教学中又补充了更年期的特点,对于培养学生养成尊敬师长、孝敬父母的良好品行收到了一定效果,现将做法介绍如下:
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