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短短几天我们收到百余篇热情洋溢的征文,每一篇文字都承载了体育教师的人生经历,饱蘸了体育教师的敬业之情,我们被深深感动了。编辑好难取舍。于是,决定改变原来的编辑计划,以摘录的形式选登。我们将读者与《中国学校体育》“不解之缘”的倾诉、视《中国学校体育》为“良师益友”的真挚表白和“我爱我家”的贴心话,以及对《中国学校体育》的期待和勉励,作为出版150期的纪念。由于征文时间很短,还有很多老师没有尽意!或许这些由衷的话语也是您的心声,这些酸甜苦辣也是您的故事,能给您带来情感的共鸣。安徽黄山深渡中学的周良华老师说:“我的背后有你默默的支持——《中国学校体育》。”杂志的全体编辑的心里话是:“我们的背后有您默默的支持——全国的体育教师。”正是有了体育教师的支持,我们不畏苦痛,从沿海到高原,从城市到偏村,采集一线的素材;我们字斟句琢,从政策理论到教学训练,从专家著说到一线妙想,精心选优。为了读者——我们的责任。为了读者——我们努力的方向和动力。150期,你我共同走过。下一个征程,我们继续携手同行! 相似文献
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<正>教育教学案例可以从不同角度反映教师在处理问题时的行为、态度和思想感情,提出解决问题的思路、例证、方法和技巧。同时案例能够直接地、形象地反映教育教学的具体过程,因而有较强的可读性、操作性、借鉴性和指导性。因此,对体育教育教学案例的收集、整理与利用,不仅能促进体育教师的成长,而且对提高体育教育教学质量有着巨大的作用。 相似文献
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利用质谱的选择离子色谱(SIM),选择DOP特征离子m/z=149为检定离子,对气体中DOP含量进行测定。 相似文献
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以现代信息技术下的读者需求与文献资源建设为切入点,分析读者信息需求特点,探讨高校图书馆文献资源建设应采取的策略,指出面对读者的多元化需求,高校图书馆应本着保障教学科研,保证重点,保持特色的原则,促使传统资源建设与数字资源建设的协调发展。 相似文献
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作为一名体育教师,最大的奖励,莫过于得到领导的重视,学生的认可,因此,我称之为特殊的奖励。2000年7月我毕业于大连大学体育学院,8月被分配到大连市第五十二中学任教。还记得刚报到时,校长看着我,非常惊讶,说“女教师教体育?你能行吗?”当时我很肯定地说:“行!我在大学就是学体 相似文献
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