努力做好语文学困生的转化工作     

沈国亮 《学语文》2013,(5):36-37

心理学告诉我们，先天因素和后天因素对人的影响造成了人的智慧、能力、志向及学习态度等各方面心理素质的差异。因此，在教育教学中。就不可避免地出现一些学困生。所谓学困生即学习有困难的学生，指的是智力正常．但由于学习习惯不好、方法不当，或由于社会、家庭环境的影响，不能适应普通学校教育下的学习生活，造成学习效果低下，能力目标、知识目标均不能达到教学大纲或课标基本要求的学生。而高考竞争模式下的高中语文学科．学困生的比例远高于其他学科，  相似文献   

如何做好化学演示实验     

沈国亮 《新课程导学(上)》2014,(23)

化学是一门以实验为基础的学科。它的研究方法一般是在实验的基础上对化学现象进行分析、综合、概括,从而建立化学概念和规律。实验有助于学生加深对基础知识的理解,有助于发展思维能力和观察能力。离开了化学实验就谈不上化学的存在和发展。加强实验教学,对培养学生能力,提高学生素质具有十分重要的意义。而演示实验在化学实验教学中具有重要的地位和作用。  相似文献   

跳出会议抓新闻     

沈国亮 《新闻业务研究》2000,(23):24-24

  相似文献   

巴黎地铁十三线     

沈国亮 《世界中学生文摘》2004,(11)

巴黎有 14 条地铁线、362 个地铁站,可我不知道为什么偏偏和第十三线这么有缘,每天都至少要坐两趟。 当然是因为学校,家住巴黎学校在远郊,除了十三线没的选择。可又是什么原因让我在巴黎如此众多的学校里选择了现在的大学呢?这么想,似乎生活中的一切都有某种为人不知的既定安排,似乎被某种冥冥的力量所左右。这些充满宿命的想法,可能是受了一位素食店老板的“真传”她说,人的境界分为三个层次第一层次是“物质需求”;第二层次是“精神需求”;最高层次则是 “灵性阶段”。其实,她最终也没 说明白什么是“灵性”…  相似文献   

浅谈如何打造语文高效课堂     

沈国亮  刘娟 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):32-33

<正>语文教学要提高教学效率,要兼顾教师、学生和二者联系纽带——教学方式、教学艺术。一、激发学生学习语文的兴趣浓厚的学习兴趣,能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,造成获取知识、探究未知的最佳心态。如果学生对语文感兴趣,不是老师逼着去朗读、背诵,我想教学效果会更好些。所以在教学中我总是想方设法去提高学生的兴趣,他们乐于参与。比如,  相似文献