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本文探讨了开放本科英语专业平时作业组织实施、管理及质量控制的研究与实践。首先，从远程教育的目的、意义和特点去分析平时作业是实施这种教育不可缺少的组成部分；然后，客观地回顾了宁波电大外语系两年来，在加强对本科远程开放学生的平时作业实施和管理上所走过的历程；最后，总结出适合专业特点，符合现代远程开放教育精神的平时作业管理方案及其可行性和重要性。 相似文献
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一、单项选择题 (每小题 6分 ,共 3 6分 )1 定义 :A -B ={x|x∈A且x B},若M ={x|1≤x≤ 2 0 0 2 ,x∈N },N ={y|2≤ y≤ 2 0 0 3 ,y∈N },则N -M等于 ( )(A)M (B)N (C) {1 } (D) {2 0 0 3 }2 函数 f(x) =-(cosx)lg|x|的部分图像是 ( )3 若不等式a +b≤m· 4a2 +b2 对所有正实数a、b都成立 ,则m的最小值是 ( )(A) 2 (B) 2 (C) 2 34 (D) 44 曲线 2x2 -xy -y2 -x -2 y -1 =0和 3x2 -4xy +y2 -3x +y =0的交点有 ( )(A) 2个 (B) 3个 (C) 4个 (D)无穷多个5 设 0 相似文献
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洪朝晖 《宁波广播电视大学学报》2006,4(4):98-99
本文提出了教师和学生为适应网络教育环境所应具有的新素质,并因此实现师生主次地位的互换,使学生成为网络环境中的主角。 相似文献
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探究性教学是指学生在教师的指导下,主动获取知识和发展能力,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,为学生提供质疑、探讨问题的机会,师生互动,教学相长的一种教学模式.本文结合自己的教学实践,浅谈如何进行探究式教学. 相似文献
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洪朝晖 《宁波广播电视大学学报》2005,3(2):69-70
由于中小学生习得的语音知识不够具有系统性，而它在大学时期英语学习尤其是自习中起着十分重要的作用，在英语专业大专新生刚入学时开设英语语音课程显得非常有必要。尽早地开设语音课程既可以完善学生的语音知识，又能纠正学生的发音，还能帮助学生进行英语自学，也是提高各项英语技能的基础． 相似文献
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洪朝晖 《长春教育学院学报》2013,(5):126+138
高职应用英语专业的课程设置应该以社会需求分析为基础,设置具体的专业培养目标,设计合理的课程模块,改进考核和教学模式,完善教材的选择和使用,课程实施以校企结合为基础,培养既有一定理论水准又有较强动手能力的学生。 相似文献