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温洁英 《广西教育》2009,(31):25-25,29
在教学中,我们经常会遇到孤僻、胆小的学生。他们在生活中少言寡语,在困难前畏首畏尾、犹豫不决,这其实都是缺乏自信心的缘故。自信心是一个人成长和成才不可缺少的重要心理品质。让自信心与孩子的相伴一生,是我们教师能够给予孩子的最好礼物。那么,如何在教学中培育学生的自信心,让他们焕发出应有的朝气呢?  相似文献   
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温洁英 《广西教育》2011,(4):40+44-40,44
教学目标:1.能有感情地朗读课文,背诵自我喜欢的段落。 2.引导学生抓住关键词语,联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子。 3.通过导读品悟,让学生感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命、尊重生命、善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。  相似文献   
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