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立足皖江城市带承接产业示范区(下称皖江示范区)的建设目标,采用统计数据分析、对比分析等方法,主要对皖江示范区建设与金融支持之间的关系、皖江示范区建设中的金融在支持现状及不足、金融支持皖江示范区建设的完善和金融创新进行了研究,最后提出了金融支持皖江示范区的改进模式和金融创新举措。研究成果对皖江示范区的建设有直接的理论意义和重要的实践价值。  相似文献   
2.
建立教学过程中师生的课堂博弈、考试博弈和综合测评博弈模型,求解出模型的纳什均衡,得出结论:(1)在课堂博弈中,当信息完全时,学生努力,老师认真,信息不完全时,老师不认真的概率远大于认真的概率;(2)在考试博弈中均衡为学生作弊,教师监考不严格;(3)在综合测评中均衡结果为学生作业认真,老师不严格。据此提出五点建议来提高教学质量:(1)建立合理的听课打分制度,(2)建立教考分离制度,(3)建立透明的信息体制,(4)实行教学内容的标准化,(5)建立合理的师生奖惩机制。  相似文献   
3.
4.
关于大学生诚信道德危机的研究,是新时期道德教育和思想政治教育的一个重要课题。通过查询大量文献资料,文章对2000年以来国内学者所做关于大学生诚信道德观研究的成果进行比较,力图分析大学生诚信危机研究现状,为进一步增强思想政治教育的针对性、实效性提供理论借鉴。  相似文献   
5.
牟勇  吴佩章 《科协论坛》2007,(1):100-101
大学生心理健康问题是当前党中央、国务院以及各高校十分重视的问题,也是一项急需解决的教育系统工程。本文就如何加强和完善思想政治教育方法,促进大学生心理健康发展进行了论述。作为一名思想政治教育学生,作者结合自己的思考和体会,总结出一些较有新意的思想政治教育理念和方法。  相似文献   
6.
建立教学过程中师生的课堂博弈、考试博弈和综合测评博弈模型,求解出模型的纳什均衡,得出结论:(1)在课堂博弈中,当信息完全时,学生努力,老师认真,信息不完全时,老师不认真的概率远大于认真的概率;(2)在考试博弈中均衡为学生作弊,教师监考不严格;(3)在综合测评中均衡结果为学生作业认真,老师不严格。据此提出五点建议来提高教学质量:(1)建立合理的听课打分制度,(2)建立教考分离制度,(3)建立透明的信息体制,(4)实行教学内容的标准化,(5)建立合理的师生奖惩机制。  相似文献   
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