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王佳祺 《佳木斯职业学院学报》2021,(2):133-134
体育教学实践的过程中应用信息化技术,能够起到提升体育实践教学直观性、形象性的作用,具有一定的教学优化特点,可以提升整体的体育实践育人水平,是促使体育教育工作良好开展、高质量实施的基础保障.基于此,本文从为学生打造网络精品课程、重点创设真实的教学情景等方面提出信息化技术在体育教学实践中的应用措施,充分彰显信息化技术的优势... 相似文献
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在小学教材中,教学乘除法的简便运算方法,可以使学生的思路得以开拓,从而提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。常用的方法有利用乘法的运算定律和积、商变化规律凑整或进行拆因凑整,从而达到使计算简便的目的。那么,这些方法的理论根据是什么,应该怎样进行教学呢?现结合具体实例作一简析。(1)利用乘法的交换律、结合律凑整。如,125×6×25×8×4=(125×8)×(25×4)×6=600000其方法是把乘积是整十、整百、整千……的数结合起来先乘,然后再和其他的因数相乘。(2)利用积、商变化的规律凑整。如,75×12=(75×4)×(12÷4)=300×3=90040… 相似文献
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王佳祺 《小作家选刊(小学)》2011,(8):15
虽说"武林中人"个个都是武功高强,可要跟我们武林老师比起来,可谓是小巫见大巫,那就不足为奇了!怎么,不相信?那就听我一一道来。第一位:"噼啪嘴"杀伤力:四颗星这是我们班语文老师最擅长的武器,他那张"噼啪嘴"闻名全校,可谓威震四海。虽 相似文献
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王佳祺 《佳木斯职业学院学报》2021,(1):97-98
新时期教学改革要求下,各种新型教学方式被应用于课堂中,且先进教学工具的利用为课堂改革提供了良好条件.而翻转课堂以一种通过对课堂内外时间重新调整且学习决定权在于学生的教学方式,已经在更多课堂中落实.基于此,本文主要围绕翻转课堂进行探讨,分析其在体育教学中的应用价值,并探讨在现有条件下实行翻转课堂的措施,旨在促进传统课堂教... 相似文献
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王佳祺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(3):24-26
一天,老师让我们在双休日把本单元的生字、名言、课文段落、古诗都默出来。这些任务对我来说就是小菜一碟,我翻了几下书便信心满满地做了起来。名言、生字一直到课文段落都没有“障碍”,一切都十分顺利,可是默到古诗时,我卡壳了。我绞尽脑汁,使劲回想,可怎么也想不起诗句来。我开始后悔了:平时这几首古诗总觉得很容易背,根本就没有认真看,现在可惨了,想不起来了 相似文献
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"学案引导式分层教学"可以根据在不同学科上,处于不同认知层次的不同学生,实施不同的分层,进行不同层次的教学与辅导。可以说"学案引导式分层教学"模式的教学活动面向了全体学生,促进了全体学生的最优发展,真正实现了因材施教。 相似文献
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王佳祺 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):24-25
我与她第一次见面是在那个炎热的8月,那次,她说我给了她最温暖的痛,她深深地记住了我刚刚出生时的模样。我眯着小小的眼睛不管不顾地"哇哇"地哭,她说那是最令她开心的声音。那一次,她给予了我生命。我几乎占据了她所有的时间,当我生病发烧时,她抛开繁忙的工作照顾我,当我害怕、恐惧时,她拉着我的手陪伴着我。那一次,她给予了我保护。一想起她,我就会想起她对我无微不至的照顾,那个在工厂里拼命工作的她,为的只是能让我吃饱穿暖,那个在厨房里挥汗如雨辛苦做饭的她,为的只是能让我吃上可口的饭菜。可谁知道她默默付出的汗水有多少?那一次,她给予了我关怀。 相似文献
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