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王功婵 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为中心的多媒体技术在新课程下教学领域中得到了广泛应用。在中小学各学科教学中运用现代信息技术,逐步实现教学的网络化,不仅是21世纪教育现代化必须完成的任务之一,也是新课程下各学科克服自身弊端,进一步实现科学化的有效途径。信息技术的发展,也使农村小学的课堂增添了多彩的图画,文章要探讨的就是新课程下如何培养农村学生学习信息技术的兴趣,从而提高学生信息技术综合运用能力。 相似文献
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